内容正文:
第三单元 走向整体的世界
第6课 全球航路的开辟
近代的西方人正在通过海洋这个“宽阔的跳板”而征服了整个世界。 … · 将整个世界都置于西方文化的影响下。 -—汤因比《人类与大地母亲》
16世纪的世界地图为何重绘?如何重绘?
15世纪欧洲人笔下的世界
地理大发现时代的开启,人
们通过海洋看到了越来越清
晰的世界。
全球航路的 开辟
导入新课
16世纪欧洲人笔下的世界
经济根源:西欧商品经济发展和资处本主义萌芽出现,迫切需要金银财富和新市场
社会根源:《马可·波罗行记》的描述引发“寻金热”
思想根源: 人文主义鼓励冒险精神
精神动力: 传播天主教
直接原因: 奥斯曼帝国控制东西方贸易的通道。
主观条件: 西班牙、葡萄牙王室积极支持
客观条件: ①航海经验的积累;
②地理知识的丰富; ③造船技术的提高
自主学习:依据教材,自主归纳新航路开辟的原因和条件
一 、新航路开辟的动因和条件
(1)原因.
(2)条件
1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和 资本主义生产的萌芽, 金银日益取代土地成为社会
财富的重要标志,金银成为普遍的交换的手段。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
《放贷者和他的妻子》
昆丁 · 马塞斯(荷兰安特卫普)
租地农场建立
手工工场出现
金银财富需求
开拓新市场
雇佣关系
面向市场
资本主义萌芽产生, 商品经济迅速发展
14—15世纪,西欧出现了资本主义萌芽,商品经济迅速发展。 (根本原因)
庄园制度解体 (自给自足)
生产力 发展
材料一 《马可·波罗行纪》:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗 都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂
辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
日本据有黄金,金多无量……秦海(中国南海)中“共有7459 座海岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,
多至不可思议. ”
材料二 14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提 倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,
大胆地追求财富并实现个人价值。
《马可·波罗行纪》激起了多个阶级、阶层到东方和未知海外实 现发财梦(寻找金银和贵重商品)
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人文主义鼓励冒险精神
社会根源
哥伦布读过的《马可·波罗行纪》
思想根源
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材料三:15世纪中叶,奥斯曼土耳 其帝国兴起,先后占领小亚细亚和 巴尔干半岛,控制传统商路,对过 往商品征收重税, (比原价高8- 10 倍 ) 。因此,西欧各国迫切需要开 辟一条通往东方的新航线。 ( 旧航
路:由中国或印度出发,经过中亚和西 亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易路
线。)
——周一良、吴于廑《世界
通史》
奥斯曼帝国威胁传统商路,西欧要寻求通往东方的新航路
阿拉伯应人(其中东段也 有中国商人)的商路
一- 态大利商人的商路
奥斯曼 帝国
直接原因
北京
抗州
QE格达
加
印 度 弹
亚 洲
道知网
非
洲
发
欧
材料四 为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务, 将光明(基督教) 带给那些尚处于黑暗中的人们”。
——迪亚士
精神动力 通过向海外扩张传播基督教
材料五 当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。西班 牙和葡萄牙首先把扩张的目光投向欧洲大陆之外的地区。
政治动力 葡萄牙西班牙王室的支持
中央集权制
强大的组织能力
航海水平发展
《罗盘针的传入和计算纬度的量盘等的应用》
地理知识提高
(“地圆说”、季风、洋流等)
造船技术进步
(多桅船的制造)
航海经验丰富 (航海图的绘制)
2、条件:
二.新航路的开辟
葡萄牙支持的航海家:
①1487~1488年葡萄牙航海家迪亚 士沿非洲西海岸,到达好望角。
②1497~