第6课　从隋唐盛世到五代十国 学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课标要求 素养解读 　　了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 1.立足于时空观念，了解隋朝统一的过程，多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。 2.从唯物史观的角度理解唐朝“贞观之治”和“开元盛世”的出现，认识唐朝民族政策的积极影响。 3.理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，客观分析唐朝灭亡的原因，培养历史解释等学科核心素养。 [时空坐标] 知识点1　隋朝兴亡 [明历史时空—记牢客观史实] 一、建立和统一 1．建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。 2．统一 (1)条件：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强。 (2)时间：589年，隋文帝派次子杨广率军灭。 (3)意义：结束了南北长期分裂的局面。 二、经济建设 1．特点：各项建设较多，规模宏大。 2．活动 (1)广设仓库 ①供应朝廷粮食和物资的仓库。 ②备水旱赈济而遍置于乡间的义仓。 (2)兴建洛阳 ①兴建：隋炀帝时期兴建。 ②地位：宏伟壮丽，闻名于世。 (3)开通大运河 ①特点：贯通南北。 ②意义：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 [概念阐释]　义仓 义仓是以民间传统组织社为单位，劝募当社成员捐助粮食而设置，其目的是备水旱赈灾时民间自救。义仓设置之初在隋朝民间自救方面发挥了非常重要的作用。随着隋朝完成全国统一，中央政府便逐渐将义仓或社仓纳入政府的统一管理体制之内，由民间自发的一种救助组织变成由地方政府直接负责的赈灾防灾组织。 三、灭亡 1．原因 (1)隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲。 (2)三次大举征伐高丽，生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。 2．过程 (1)隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。 (2)618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 探究一：隋朝的灭亡 材料一：北通涿郡之鱼商，南通江都之转输，其为利也博哉！天下转漕，仰此一渠。 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——胡增《汴水》 联系前人对大运河的评述，你是如何看待隋炀帝的？并谈谈你对隋朝盛极而骤亡的理解。 [通历史解释—形成正确认识] 隋朝的历史地位 (1)隋朝结束了汉末以来的动荡，实现了国家统一，为唐朝的大统一、大繁荣、大交融奠定了基础。 (2)隋朝统治者实行了一系列发展经济、巩固统一的措施，如设立三省六部制、创立科举制、推行均田制、租庸调制等都为隋唐政治制度的建立和经济的发展创造了良好条件。 (3)隋朝大运河的开凿，促进了南北经济的交流，成为南北交通的大动脉。对唐代乃至以后经济、交通的发展都有重要作用。 (4)隋王朝恢复了几个世纪以来的因割据纷乱几乎中断的对外关系，积极发展与亚洲各国的交流，增强了隋朝在亚洲的地位，为后世盛唐对外关系的繁荣打下了基础。 (5)隋朝的迅速灭亡给唐朝统治者提供了深刻的教训，促使唐初统治者调整统治政策，励精图治，从而出现“贞观之治”和“开元盛世”等繁荣局面。 知识点2　唐朝的盛衰及五代十国 [明历史时空—记牢客观史实] 一、唐朝的繁荣与民族交融 1．建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。 2．从贞观之治到开元盛世 (1)贞观之治 ①帝王：唐太宗。 ②内容：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 ③地位：少有的开明政治。 (2)武周政治 ①帝王：武则天。 ②特点：社会经济持续发展。 (3)开元盛世 ①时期：唐玄宗统治前期。 ②内容：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 ③特点：经济有很大发展，社会空前繁荣。 ④地位：将唐朝推向全盛时期。 3．民族关系 (1)背景：唐朝时，周边各族迅速发展。 (2)与突厥关系 ①东突厥：隋末唐初，东突厥多次南下进攻。贞观初年，唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。682年，安置在北方的东突厥部众反叛唐朝，一度建立了后突厥汉国政权。744年被平定。 ②西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥。唐朝中央政权加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 (3)与吐蕃关系 ①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 ②9世纪中期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。 (4)与靺鞨的关系 ①唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。 ②唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 (5)影响：唐朝周边