第五课 寻觅社会的真谛课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

202X 第五课 寻觅社会的真谛 第二单元 认识社会和价值选择 必修四 哲学与文化 1 课标 要求 01 理解社会生活的实践本质。 02 领悟社会存在决定社会意识。 2 本课框架 社会历史的本质 社会存在与社会意识 社会生活在本质上是实践的 寻觅社会的真谛 社会历史的发展 社会历史的主体 3 01 社会历史的本质 第五课 第一框 4 考点一：社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 （1）劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。 2.全部社会生活在本质上是实践的 人类的实践活动 进行物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 经济领域 政治领域 精神 文化领域 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 5 考点二：社会存在和社会意识 1.历史观的基本问题： 社会存在与社会意识的关系问题。 社会存在和社会意识何者为第一性？ （即：社会存在和社会意识谁决定谁？） 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 两种基本的历史观 历史唯物主义 历史唯心主义 6 考点二：社会存在和社会意识 2.社会存在和社会意识的含义： 社会存在 含义： 社会的物质生活过程 内容： 主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等物质方面。 含义： 社会的精神生活过程 内容： 包括政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯 社会意识 7 考点二：社会存在和社会意识 3.社会存在和社会意识的辩证关系： （1）社会存在决定社会意识 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 （2）社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。（不完全同步） 落后的社会意识对社会的发展起消极的阻碍作用；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。 （社会意识反作用于社会存在） 8 社会存在和社会意识的辩证关系原理及方法论 【原理内容】 （1）社会存在决定社会意识 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 （2）社会意识具有相对独立性 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。（不完全同步） 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（反作用） 【方法论】 1、要从社会存在的实际出发； 2、树立正确的社会意识，重视科学理论的指导作用。 9 本课框架 社会历史的本质 社会存在与社会意识 社会生活在本质上是实践的 寻觅社会的真谛 社会历史的发展 社会历史的主体 劳动的重要性 历史观的基本问题 社存和社意的含义 社会生活在本质上是实践的 社存和社意的辩证关系 社会历史发展的总趋势 社会历史发展的规律 10 02 社会历史的发展 第五课 第二框 11 考点一：社会历史发展的规律 1.物质资料生产的重要性 （1）物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础。 （2）生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 提示：生产方式 生产力 + 生产关系 12 考点一：社会历史发展的规律 2.生产力与生产关系 劳动对象 劳动资料 （生产工具） 劳动者（主导） 生产力 （1）生产力含义：人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。 生产中人与人的关系 产品分配关系 生产资料所有制（决定作用） 生产关系 生产关系：人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。 决定 反作用 13 考点一：社会历史发展的规律 （2）辩证关系（社会基本矛盾） （3）社会历史发展的规律 生产关系一定要适合生产力状况的规律，这是社会历史发展的规律之一 （1）生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定着生产关系的性质。 ②生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系对生产力具有反作用 ①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； ②当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 14 生产力与生产关系的辩证关系 原理及方法论 【原理内容】 生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力的发展起到推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。 【方法论】尊重社会发展的客观规律