6.2 自然环境——第1课时 课件-2023-2024学年七年级地理下学期人教版

第二节 自然环境 第六章 我们生活的大洲 ——亚洲 第1课时 地势起伏大，长河众多 激情引入 精准推标 引导研学 检测反馈 1 激情引入 歌词中蕴藏着亚洲那些重要的地理事物特征？ 激情引入 精准推标 教学目标 知识与技能： 1.掌握亚洲主要地形区，学会运用地图和地形剖面图，描述某一区域地形及地势分布特点 2.掌握河流名称及流向 3.理解河流流向与地形的关系 过程与方法： 1.培养学生对地理材料分析、归纳的能力 2.培养读图能力，空间思维能力。 情感态度与价值观： 1.激发学生开展创新学习、自主合作学习的兴趣，提高地理审美情趣。 2.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感树立自豪感 1．请仔细读图，找出 亚洲主要地形区。 2．说说亚洲有哪些地 形类型？ 亚洲地形区的分布 一 引导研学 3．说说亚洲地形的特点 归纳亚洲地形特征： 地形复杂多样，高原、山地为主 引导研学 中部高，四周低 归纳亚洲地形特征： 引导研学 低 高 低 如果我们沿着30°N纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢？ A C B 认识亚洲地势特点 引导研学 B 1．说说亚洲主 要地形区的位置 并依据高度表， 说说它们的大致 海拔？ 2．找出死海和 珠穆朗玛峰，看 看它们的海拔有 多高？ 死海——湖面低于海平面 415米，是世界陆地最低 点。 珠穆朗玛峰是世界最高峰， 海拔8 848.86 米。 地势起伏大 归纳亚洲地形特征： 引导研学 亚洲地形特点有哪些？ （2）中部高，四周低 （1）地形复杂多样、高原山地为主 （3）地势起伏大 说一说 引导研学 鄂毕河 叶尼塞河 黄河 长江 湄公河 恒河 印度河 北 冰 洋 洋 平 太 洋 度 印 亚洲的河流及其特征 二 引导研学 勒拿河 河流 流向 大致位置 注入海洋 鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 长江，黄河 湄公河 恒河 印度河 阅读课本第七页图6.8亚洲地形图，完成下列表格 自南向北 自西向东 自西北向东南 自西北向东南 自东北向西南 亚洲的北部 亚洲的东部 亚洲的东南部 亚洲的南部 亚洲的南部 北冰洋 太平洋 太平洋 印度洋 印度洋 流入太平洋： 流入印度洋： 流入北冰洋： 最终不流入海洋： 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等 黄河、长江、湄公河等 塔里木河、阿姆河、锡尔河等 恒河、印度河等 1．看看亚洲主要河流最终流入到哪儿？ 观察地图 引导研学 2．亚洲河流分布有何特点？这种分布与地形分布之间的关系如何？ 亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。 亚洲地势中部高、四周低，使河流大多发源于中部山地、高原，流向四周较低的平原、丘陵地区。 亚洲地域辽阔，中部高、四周低，使许多河流源远而流长。 3．亚洲河流还有哪些特点？ 引导研学 课堂小结 地势中部高四周低 大部分外流河自中部向四周流 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等注入北冰洋 长江、黄河、湄公河等注入太平洋 恒河、印度河等注入印度洋 塔里木河、阿姆河、锡尔河等最终不注入海洋 课堂小结 1.亚洲的地形特点 1、地形复杂多样，以高原山地为主 2、中部高， 四周低。 3、地势起伏大 2.亚洲河流的特点 1、放射状流向周边的海洋 2、源远而流长 　　 当堂检测 1.亚洲地形 （ ）  A.以平原为主    B.以高原为主    C.中间高、四周低   D.以山地为主  2.亚洲河流成放射状的原因是 （ ）  A.降水丰富    B.地形中间高，四周低     C.河流长     D.四面邻海 3.下列河流注入北冰洋的是 （ ）  A.长江    B.黄河    C.印度河    D.叶尼塞河  C B D 找出北美洲的主要地形区 1．找出海岸山脉、 内华达山脉、落基 山脉、大平原、密 西西比河平原、拉 布拉多高原、 阿巴 拉契亚山脉，分别 指出它们在北美洲 的位置和大致的海 拔。 即学即用 认识北美洲的地形特征之一 西部主要是山地，中部是平原， 东部是山地、高原。 2．按照“相对一致、空间上连续”的原则，将北美洲按照地形划分成西部、中部 和东部三个区域，说出这三个区域主要的地形类型。 即学即用 3．读图，指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势 的变化特点。 北美洲大陆沿北纬40°纬线的地形剖面示意 北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势是西部高，中部低，东部较高。总体上呈现出东西部高，中部低的格局。 认识北美洲的地形特征之二 综上所述归纳北美洲地形