双嵌线口袋缝制工艺 (教案）-《服装缝制工艺》同步教学（中国纺织出版社）

课题（项目） 双嵌线口袋缝制工艺 授课时间 周一/周四 周次 6周 1 次 授课地点 工艺车间一 班级 20级服装工艺2班、20级服装设计班 3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力； 4.合作讨论法。通过 授课教师 教学资源 平缝机、锁边机、熨斗、白皮布、针线、尺子、剪刀等 教学内容 1、 双嵌线口袋的定义、特点及变化； 2、 双嵌线口袋的打版与放缝； 三、双嵌线口袋的缝制工艺流程及练习 教学目标 知识目标 掌握常见双嵌线口袋特点。 能力目标 掌握常见双嵌线口袋工艺操作要领。 素质目标 在掌握理论知识的基础上，养成较好的动手能力。 教学重难点 教学重点 双嵌线口袋打版与放缝。 教学难点 双嵌线口袋的缝制工艺流程及练习。 教法学法 教法 示范讲解，录像直播，反复重播，直观明了。 学法 课堂上边学边练，课后作业练习。 教学过程 序号 教学起止时间 活动类型 活动描述（每个活动描述150字左右） 1 1-5分钟 教学活动 一、课前考勤 二、前次课程回顾及本课程导语（5分钟） 展示西裤双嵌线口袋位置，引出新课。 2 6-40分钟 教学活动 三、讲解课题目的——零部件练习是实现完成衣服整体缝制的基础，也是训练熟练车缝技能的途径之一。 四、演示双嵌线口袋的打版及放缝裁片： 裁片图 裁片 编号 裁片名称 裁片数 用料 材料 1 袋布 1 经纱 里料 2 袋垫布 1 经纱 面料 3 嵌条 1 经纱 面料 4 粘合衬 若干 随意 衬布 3 41-80 教学活动 五、教师示范双嵌线口袋制作方法及流程 1、在衣片上确定口袋位置； 2、嵌条和袋口位置分别烫衬； 3、在衣身正面把嵌条分别缝在相应位置； 4、剪袋口，把嵌条翻至衣片反面并熨烫； 5、袋布与下嵌条缝合； 6、缝袋垫布，并与上嵌条缝合； 7、封袋口，兜袋布； 8、整烫。 六、教师小结 （一） 双嵌线口袋制作关键在于两条嵌条； （二） 课堂练习—学生分组进行缝制练习： 1、按要求裁面料 2、定袋口位置、贴衬布 3、开口袋。 4 81-160 学生活动 七、学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 （一）按要求打版裁面料（30分钟） （二）熨烫整理部件（40分钟） （三）缉缝口袋（20分钟） 八、教师总结（5分钟） （一）本课学习重点——双嵌线口袋； （二）评点学生练习，指出普遍存在的问题； （三）布置课后练习作业。 作业布置 课后练习3个双嵌线口袋 教学诊改 (实施情况、发现问题及改进意见) 教师亲自操作示范结合，效果较好，学生基本掌握口袋缝制工艺流程。 备注：1.每次课一份，教学环节部分自行增加表格。 2.教学起止时间填写为“1-15分钟”“16-25分钟”，以此类推。 3.活动类型填写为“教学活动”“学生活动”。 学科网（北京）股份有限公司 $$