实验活动4金属的物理性质和某些化学性质课时作业-2023-2024学年九年级化学人教版下册

实验活动4　金属的物理性质和某些化学性质 【练基础】 知识点1 金属的物理性质 1.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 ( ) A.金属的导电性 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的密度 D.金属价格与硬币面值的吻合度 2.下列有关金属的说法中,错误的是 ( ) A.铜质插头是利用铜的导电性 B.钨制灯丝是利用钨的熔点低 C.铝制成铝箔是利用铝的延展性 D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性 知识点2 金属的化学性质 3.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是 ( ) A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液 C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 4.等质量的甲、乙两种金属,分别与足量等浓度的盐酸反应(已知甲、乙在生成物中化合价均为+2),生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示,下列说法不正确的是 ( ) A.两种金属中较活泼的是甲 B.产生氢气的速率:甲>乙 C.生成氢气的质量:甲>乙 D.相对原子质量较大的是甲 5.锡(Sn)是五金之一,它在金属活动性顺序表中位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是 ( ) A.Zn+Sn(NO3)2Zn(NO3)2+Sn B.Sn+2HClSnCl2+H2↑ C.Sn+2AgNO3Sn(NO3)2+2Ag D.Sn+MgSO4SnSO4+Mg 【练能力】 6.小明将铝条和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器测得反应过程中温度和压强的变化如图所示(提示:氧化铝能与稀盐酸发生反应)。从图中所获得的信息不正确的是 ( ) A.反应过程中一定有热量放出 B.100 s后温度降低是因为反应停止 C.60~100 s,压强迅速升高的主要原因是温度升高 D.0~50 s时,曲线变化不明显,可能是因为铝条表面未用砂纸打磨 7.取一块废旧的铁丝网剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈后,放入锥形瓶中。向锥形瓶中加入3~4 mL浓食盐水,塞紧带导管的单孔塞,导管的另一端伸入滴有红墨水的水中。下列说法不正确的是 ( ) A.一段时间后,可观察到除去铁锈后的银白色铁丝表面生锈,同时红色的水上升到导管中 B.铁丝生锈为化学变化,发生的反应属于氧化反应 C.生活中的铁制品容易生锈,应避免长期接触潮湿的空气 D.密闭体系内气压变小的原因可能是体系内气体总量增多 8.某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中;②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是 ( ) A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤ 9.某实验小组从含有AgNO3和Cu(NO3)2的废液中回收金属银和铜,设计的方案如图所示: (1)加入的X、Y分别是　 　、　 　。  (2)写出②③两步反应的化学方程式: ②　 ;  ③　 。  10.化学兴趣小组的同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图所示的实验方案: (1)试管乙中观察到的现象是　 　,该反应的化学方程式为　 　。  (2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,　 　试管中进行的实验是多余的。同学们经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为　 　>　 　>　 　。  【练素养】 11.（核心素养：科学思维）向一定量的稀硫酸中加入一定量的铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色,测得溶液质量与实验时间的关系如下图。下列说法错误的是 ( ) A.ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢元素 B.从b点到c点,铜参与化学反应,质量减少 C.从c点到d点,溶液中的溶质一定只有一种 D.bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O 12.（核心素养：科学探究与实践）某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质,部分操作如图所示。 (1)操作A中的现象为　 　,说明　 　。  (2)操作B中可观察到的现象为　 　。  (3)操作C、D可以判断镁、银、铜的金属活动性顺序,操作C中发生的反应的化学方程式为　 　。  (4)如果只用三种试剂,验证铝、铁、铜的金属活动性强弱,可选择的三种试剂为　 　。  实验活动4　金属的物理性质和某些化学性质 参考答案 练基础 1.A　【解析】A.金