服装手缝缝制工艺 (教案）-《服装缝制工艺》同步教学（中国纺织出版社）

课题（项目） 服装手缝缝制工艺 授课时间 周一/周四 周次 四周 1 次 授课地点 工艺车间一 班级 20级服装工艺2班、20级服装设计班 3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力； 4.合作讨论法。通过 授课教师 教学资源 平缝机、锁边机、缝纫线、坯布、梭套梭芯、11号机针、剪刀等 教学内容 1、熟悉各种车缝工艺的常用工具。 2、了解缝纫机的性能。 3、掌握机缝技巧 教学目标 知识目标 掌握几种常见机缝针的缝制方法。 能力目标 掌握几种常见机缝针的操作要领。 素质目标 在掌握理论知识的基础上，养成较好的动手能力。 教学重难点 教学重点 认识机缝工艺设备 (通用设备、专用设备) ，了解其设备维护基础 知识；掌握对通用设备的正确使用方法及一般常见故障的处理。 教学难点 常见机缝针的操作要领。 教法学法 教法 示范讲解，录像直播，反复重播，直观明了。 学法 课堂上边学边练，课后作业练习。 教学过程 序号 教学起止时间 活动类型 活动描述（每个活动描述150字左右） 1 1-15分钟 教学活动 一、课前考勤 二、前次课程回顾 2 16-40 教学活动 三、常见6种机缝针法 1.本课学习重点——6种基本缝线； 2.演示来去缝、外包缝、内包缝、卷边缝、夹缝、滚边缝6种缝线方法。 3.评点学生练习，指出普遍存在的问题； 4.布置练习作业。 学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 3 41-80 学生活动 布置任务，学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 4 81-120 学生活动 布置任务，学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 5 121-160 学生活动 布置任务，学生课堂缝制练习，教师巡堂指导。 作业布置 继续练习针法 教学诊改 (实施情况、发现问题及改进意见) 教师亲自操作示范结合，效果较好，学生基本掌握主要的机针针法 备注：1.每次课一份，教学环节部分自行增加表格。 2.教学起止时间填写为“1-15分钟”“16-25分钟”，以此类推。 3.活动类型填写为“教学活动”“学生活动”。 学科网（北京）股份有限公司 $$