内容正文:
一学期期末检测
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(共 12 道题,24 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D C B C C B D A C B
二、非选择题(共 3道题,36 分)
13. 文明倡议(10 分)
(1)争创全国文明典范城市需要青少年勇于担当。请结合材料,运用所学知识,说明青
少年积极承担社会责任的意义。(4分)
13.(1)①承担社会责任能体现人生价值,只有积极承担社会责任,才能得到人们的尊
重和认可,实现自身价值;②承担社会责任能促进我们全面发展,在承担社会责任的过程中,
我们的视野得到不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升,道德境界不断提高;③有利于养
成亲社会行为;④在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着
承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、
各得其所而又和谐相处的社会。⑤有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确
的价值观,获得他人和社会的接纳和认可等。(答出 2 点即可)
(2)为响应号召,争当文明市民,为美丽武汉添新彩,江汉区某中学向全市青少年学生
发出以下倡议。请运用所学知识,将倡议书补写完整。(对于倡议书中的三方面,各写出 2
点建议即可。6分)
(2)做文明学校的践行者:搞好校园卫生工作;遵守校纪校规;积极参加文明校园活动;
讲文明,懂礼貌,见到老师问个好;等等。
做文明社区的践行者:爱护社区环境,不高空抛物、不乱贴乱画,垃圾分类、遛狗牵绳;
积极参加“周末清洁家园行动”、社区志愿服务活动;踊跃投身邻里守望、卫生环保、市民
巡访等志愿服务关爱行动;等等。
做文明武汉的践行者:学习、宣传社会主义核心价值观,内化于心、外化于行;遵守社
会公德,不乱扔垃圾、不随地吐痰,文明用语、有序排队;遵守交通规则,行人不闯红灯、
不乱穿行;公共场所遵守防疫规定,戴口罩、勤洗手、保持“一米线”距离;友善对待外来
宾客,耐心热情回应陌生人问询,展示武汉市民文明有礼良好形象;等等。
(每一个方面答出 2点即可。6 分)
14. 调查研究(12 分)
(1)材料一中的调查结果反映的问题和给我们的启示是什么?(5分)
(1)问题(3 分):我国公民有一定的国家安全意识,但对总体国家安全观了解得不多,
维护国家安全的能力还比较弱。
启示(启示答出 2点即可,2 分):
A.我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,
推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧
和力量。(如提供便利和协助;建言献策;检举、制止;监督和维护等)
B.我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全
的法治意识。
C.每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务
(基本义务),不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为
维护国家安全贡献自己的力量。
(2)“维护国家安全人人有责,在国家安全面前,绝对没有局外人与旁观者。”这句
话对吗?为什么?(3分)
对。①国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民
族伟大复兴。
②国家安全是国家生存与发展的重要保障。
③国家安全是人民幸福安康的前提。
因此,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任,是宪法和法律
规定的义务。人人都是维护国家安全的主角。
(3)结合材料二,运用所学知识谈谈我们青少年在日常生活中能为维护国家利益做到哪些
事情。(答出 2点即可,4 分)
①努力学习,掌握扎实的本领,长大后报效祖国。
②我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
③我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。发现有危害国家
利益的行为时,及时向有关部门反映。
④保守国家秘密。
⑤用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
⑥当国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾时,把国家利益放在第一位。
15.时政探究(14 分)
(1)提纲一:为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪。他列了一个表格,
打算从以下几个方面来宣讲祖国的伟大成就。请你选择两个方面将其补充完整。(4 分)
在经济建设上
我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国内生产总值
突破百万亿元大关,人均国内生产总值超过一万美元,国家经济实
力、科技实力、综合国力跃上新台阶,国家经济迈上更高质量、更
有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。我国经济增
长成就显著,已经成为世界第二大经济体等;衣食住用行条件的改
善等。。
在政治建设、
全面依法治国上
积极发展