第4课时 解决问题（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

第4课时 解决问题（教材20~23页） ①的地结 在解决实际问题时，如果题目中给出的信息 较多，先要弄清所求问题与哪些信息有联系，选取有价 值的相关信息进行解答。 跟踪训练 1. 弹8 有11支蜡烛，红色 的蜡烛有3支。 吹灭了9支，还有几支亮着？ (支) 纳总结 已知两个数，要求一个数比另一个数多几 (或少几)，首先要分清哪个数多、哪个数少，再用减法 计算。 跟踪训练 2.我有7个 我有13个，我比 橡果。 你多()个。 (个) 3.我有14本 我有9本，我比 连环画。 你少()本。 (本) 易错易混点击》 易错点：没有理解题意，利用无关的信 息解决问题 (8 案例 猫妈妈比小猫多钓了几条鱼？ 我钓了 我们一共钓了 11-8=3(条) 11条鱼 19条鱼，我钓 了8条鱼。 规避策略：解决含多余信息的问题时，要先弄清哪些 信息是与问题相关的，哪些是无关的，然后选取与问 题相关的信息进行解答。 例题1 3年后，哥哥比妹妹大几岁？ 我今年11岁 o 我今年5岁 兴思路提示 求3年后哥 方法一 3年后哥哥的年龄一3年后妹妹的年龄 哥比妹妹 大几岁 方法二 今年哥哥的年龄一今年妹妹的年龄 我今年11岁。 我今年5岁