内容正文:
达州市第一中学初2015级第五次月考
数学试题
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.
(考试时间120分钟,满分150分)
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将姓名、准考证号、考试科目按要求填涂在答题卡上.
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,不能将答案答在试题卷上.
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(每小题4分,共40分)
1. 计算12+(﹣18)÷(﹣6)﹣(﹣3)×2的结果是( )
A. 7 B. 8 C. 21 D. 36
2. 7- 的小数部分是( )
A 3- B. 4- C. -3 D. -4
3. 某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是( )
A. B. C. D.
4. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为( )
A. 130° B. 100° C. 65° D. 50°
5. 关于的方程的两根的平方和是5,则的值是( )
A -1或5 B. 1 C. 5 D. -1
6. 如图,矩形中,由8个面积均为1小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形的周长为( )
A. B. C. D.
7. 如图,若将左图正方形剪成四块,恰能拼成右图的矩形,设a=1,则这个正方形的面积为( )
A. B. C. D. (1+)2
8. 从,,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A. B. C. D.
9. 如下图,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成以下图形,第1幅图形中“●”的个数为,第2幅图形中“●”的个数为,第3幅图形中“●”的个数为,…,以此类推,那么的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc>0 ②4a+2b+c>0 ③4ac﹣b2<8a ④<a<⑤b>c.其中含所有正确结论的选项是( )
A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
第Ⅱ卷(非选择题 共110分)
二、填空题:把最后答案直接填在题中的横线上(本题6小题,每小题4分,共24分).
11. 函数的自变量取值范围是_____.
12. 因式分解:__________.
13. 已知一组数据:3,3,4,5,5,则它的方差为________.
14. 如图,在直角坐标系中,⊙A的圆心A的坐标为(﹣1,0),半径为1,点P为直线y=﹣x+3上的动点,过点P作⊙A的切线,切点为Q,则切线长PQ的最小值是_____.
15. 如图,已知矩形的顶点分别落在x轴,y轴上,,则点C的坐标是__________.
16. 如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AB上一点,过点E作EF∥AD,与AC、DC分别交于点G,F,H为CG中点,连接DE,EH,DH,FH.下列结论:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若,则3S△EDH=13S△DHC,其中结论正确的序号有__.
三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共86分)
17. 计算:
18. 先化简,再求值:,(选一个自己喜欢数字a代值)
19. 某中学艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校30个班中随机抽取了4个班(用A,B,C,D表示),对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)杨老师采用的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”);
(2)请你将条形统计图补充完整,并估计全校共征集多少件作品?
(3)如果全校征集的作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求恰好选取的两名学生性别相同的概率.
20. 如图,在平面直角坐标xOy中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象都经过点A(2,﹣2).
(1)分别求这两个函数的表达式;
(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于点B,与反比例函数图象在第四象限内的交点为C,连接AB,AC,求点C的坐标及△ABC的面积.
21. 某校九年级的小红同学,在自己家附近进行测量一座楼房高度的实践活动.如图,她在山坡坡脚A出测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°,沿山坡往上走到C处再测得B点