12.《玩偶之家(节选)》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

玩偶之家 易卜生 学习目标 1.了解作者及创作背景, 掌握戏剧的基本常识。 2.把握本文激烈的戏剧冲突,分析娜拉、海尔茂的人物形象。 3.分析娜拉出走的原因,把握文章主旨。 4.把握人物形象的社会意义, 培养独立自主的意识。 知人论世 易卜生(1828—1906)挪威伟大的剧作家,享有“现代戏剧之父”的美誉。他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏剧新纪元的开创者,他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。从二十年代起,我国读者就熟知这个伟大的名字;当时在我国的反封建斗争和争取妇女解放的斗争中,他的一些名著曾经起过不少的促进作用。 他一生的创作大体可以分为三个时期: 早期(1850—1868)浪漫主义历史剧:过渡作品哲理剧《布朗德》《培尔金特》。 中期(1868—1891)现实主义“社会问题剧”:《玩偶之家》《群鬼》《人民公敌》。 后期(1891—1906)象征主义心理剧:《建筑师》《小艾友夫》《我们死人醒来的时候》等。 戏剧常识 1、含义 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的艺术形式。 此处实指剧本,是一种文学体裁。 2、戏剧三要素 语言是戏剧的基础, 是戏剧第一要素。 戏剧冲突 人物 语言 3.戏剧的特点: ① ; ② ; ③ ; ④ 。 必须有集中、尖锐的矛盾冲突 人物、故事、场景高度集中 个性化的戏剧语言 故事情节的发展往往分幕、分场 解题 《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》。该剧共三幕, 是一部典型的社会问题剧,课文节选自第三幕。 ① 玩偶,指供儿童玩耍的人形玩具。 剧中喻指女主人公娜拉在家庭中 “玩偶”般从属于丈夫的地位, 从一个侧面揭示了当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。 ②家,指的是故事发生的具体环境背景。 ③《玩偶之家》是一部典型的社会问题剧,课文节选自第三幕。 《玩偶之家》的思想集中表现为对“法律”“道德”“荣誉”等一系列“男权社会的主导信念”的批判。 剧情简介 第一幕圣诞节前,海尔茂即将升职为银行经理。娜拉兴高采烈地买来圣诞树等,准备过圣诞节。娜拉与丈夫讨论开销闲聊时,林丹太太来访。林丹太太想在城里找一份工作,娜拉欣然答应让丈夫帮忙。柯洛克斯泰造访,因为海尔茂升职后准备解雇柯洛克斯泰,柯洛克斯泰请娜拉帮忙让她丈夫不要解雇自己。娜拉拒绝,柯洛克斯泰便威胁娜拉,会将她几年前因丈夫患重病伪造父亲的签名向自己借钱的事告诉海尔茂。 剧情简介 第二幕圣诞节,林丹太太在娜拉家帮她整理参加舞会的衣服。海尔茂家的老友阮克医生来了。阮克医生一直爱着娜拉,他病重将死,向娜拉表达了爱慕之意。柯洛克斯泰赶到又一次威胁娜拉,二人谈判最终破裂,柯洛克斯泰便将事先写好的信放进海尔茂家的信箱。柯洛克斯泰早年爱恋林丹太太,林丹太太决定为了帮助娜拉摆脱困境,去找柯洛克斯泰谈谈。 剧情简介 第三幕林丹太太找到柯洛克斯泰,经过一番谈话后,林丹太太表示可以接受柯洛克斯泰并嫁给他。柯洛克斯泰决定放弃威胁娜拉,“努力做好人”。娜拉被丈夫从舞会上拉回家林丹太太告诉娜拉不用怕柯洛克斯泰, 但要把事情的实情告诉丈夫。林丹太太告辞, 海尔茂送她… 任务探究一 走进文本,理清人物关系 海尔茂 夫妻 娜拉 同学(现为同事) 柯洛克斯泰 昔日恋人 林丹太太 朋 友 阮克医生 老朋友 请阅读课文,完成以下学习任务 1.把握故事情节,梳理发展脉络。 2.结合选文及你所了解的戏剧情节,简述两封来信的内容。 娜拉舞会归来,海尔茂甜言蜜语盛赞娜拉。 阮克医生到访,在信箱留下名片。 看到柯洛克斯泰的第一封信,海尔茂怒骂娜拉。 第二封信来了,海尔茂又变得甜言蜜语。 认清了海尔茂,娜拉出走。 可是男人不能为他爱的女人牺牲自己的名誉 请结合课文节选,小组讨论: 试简要分析本文中主要的戏剧冲突。 A DOLL'S HOUSE 戏剧冲突 12 任务一:把握戏剧冲突 矛盾冲突是戏剧的艺术生命力所在,可以说没有精彩的矛盾冲突的营构,就不会有精彩的戏剧艺术呈现。鉴赏时首先要了解戏剧所展示的矛盾冲突,看看冲突是怎样造成的,冲突的性质是什么,进而分析人物形象,把握戏剧主题。 活动一:请同学们精读《玩偶之家》第三幕,说一说有哪些矛盾冲突,并对这些矛盾冲突进行分类,简述其具体的表现。 【学习提示 第116页第三段】注意分析作品中的戏剧性事件,以及“突转”手法的运用,领略戏剧家独特的艺术创造。 突转 指剧情意外之转变,主人公的处境或由顺境转入逆境,或由逆境转入顺境。 随着命运的突转,剧中人物的内心情感也会随之发生剧烈的转变,人物矛盾冲突会更明确清晰,人物会有新的认知和发现。 娜拉的发现: 自己的玩偶身份 突转一: 海尔茂即将升迁,柯洛克斯泰以借据为要胁,海尔茂收到信后对娜拉的辱骂 突转二: 柯洛克斯泰竟