6.1透镜同步练习 2023-2024学年北师大版物理八年级下册

2024-03-19
| 10页
| 82人阅读
| 2人下载

内容正文:

6.1透镜 同步练习 一、单选题 1.一束光通过薄透镜的光路如图所示,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 2.窗台上放着装有水的圆形玻璃缸,太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上,发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮,下列解释中错误的是(   ) A.凸透镜对光线有会聚作用 B.装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜 C.装有水的圆形玻璃缸有会聚作用 D.装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜 3.图是小明同学画出的通过凸透镜或凹透镜折射后的光线,其中正确的是 A. B. C. D. 4.小明同学拿一透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,发现在某一个位置时,白纸上将会出现一个最小、最亮的光斑,则以下说法中不正确的是(  ) A.此透镜可能是凹透镜 B.此透镜对光具有会聚作用 C.可认为光斑与透镜中心的距离是该透镜的焦距 D.如果时间较长,将会看到光斑处的纸变焦 5.不平行的光束经凹透镜折射后,其折射光线 A.不能交于一点 B.一定是平行的 C.可能交于一点 D.一定交于一点 6.把小灯泡放在凸透镜的焦点处,如图示。小灯泡发出的光通过凸透镜在其左边出现的情形是(  ) A. 发散光束 B. 平行光束 C. 会聚光束 D. 灯泡实像 7.凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫作会聚透镜,下列各图是光通过透镜前后的光路图,据此判断图中的透镜属于凹透镜的是(       ) A. B. C. D. 8.正午时,太阳光直射在水平地面,取一圆形薄透镜正对阳光,在距透镜的地面上得到一个光斑,其直径是透镜直径的一半,若将透镜向上移动少许,光斑变大.透镜的焦距是 A.5cm B.10cm C.15cm D.30cm 9.下列连线不正确的是( ) A. B. C. D. 10.关于光现象,下列说法中正确的是(   ) A.凸透镜的焦距越长,对光的会聚能力越弱 B.当你照镜子时,若在镜子背后放一本书,则看不到自己在镜子中的像 C.小孔成像是由光的折射产生的 D.看到水中的物体比实际位置高,是因为光从空气射入水中时发生了折射 二、填空题 11.2009年7月22日上午,发生本世纪最重要的一次日全食如图,我国是全球最佳的观测地.日食现象的成因可以用光的 规律来解释,观测日食时用肉眼直视太阳很容易灼伤眼睛,这是因为人眼的晶状体相当于 镜,对光有 作用. 12.凸透镜的镜片中央比边缘 ,对光线有 作用;凹透镜的镜片中央比边缘 ,对光线有 作用. 13.如图所示,一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点,取走透镜后,光线相交于B点,则该透镜起到 (会聚/发散)作用,由此说明,能把光线相交于一点的透镜 (一定/不一定/一定不)是凸透镜。 14.如图是新型“光导纤维照明系统”,让太阳光先通过可过滤部分紫外线的玻璃球罩,再通过透镜将光会聚到光导纤维里,将太阳光导入室内不同的地方,此系统具有安全性能高、不带电、能使植物进行光合作用的特点。系统中的透镜能对光线进行会聚,这种透镜一定是 (选填“凸”、“凹”)透镜,光通过光导纤维时,在其内部发生的是 (选填“反射”、“折射”)现象。 15.透镜是利用光的 规律制成的,有 透镜和 透镜两种,现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块,其截面如图所示,属于前类的为 ,属于后类的为 . 16.把刚买来的鱼放入圆形鱼缸里,从鱼缸外侧看,缸中的鱼比放入前大了许多,这是因为圆形的鱼缸相当于一个 ,所以看到的是鱼的 像. 17.凹透镜成像规律:凹透镜始终成 、 的 。 18.凸透镜的中间厚度 边缘厚度(填“大”、于”或“于”),对光线有 作用。如图所示各种透镜, 凸透镜,而 透镜对线有发散作用。(后空均填字母)      19.在如图所示的光路图中: (1)通过光心的光线 传播方向 . (2)平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过 . (3)从凸透镜焦点发出的光线,经折射后 射出. 20.研究对凸透镜对光的作用:取一烧杯,里面冲以烟雾,倒扣在桌上,然后在杯底放一凸透镜,用手电筒射出一束平行光,垂直射入烧杯中,现象如图所示:你发现的实验结论是: ;烟雾的作用是: 。 三、综合题 21.运用知识解决问题: (1)空瓷碗底部有一枚硬币,人眼在图示位置恰好看不到硬币;保持人眼及各物体的位置不变,向碗里缓慢加水,当水面到达一定程度时就会看到整枚硬币,这是因为:来自硬币的光从水中斜射入空

资源预览图

6.1透镜同步练习  2023-2024学年北师大版物理八年级下册
1
6.1透镜同步练习  2023-2024学年北师大版物理八年级下册
2
6.1透镜同步练习  2023-2024学年北师大版物理八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。