2024年安徽省阜阳市初中学业水平物理实验操作考试复习大纲及评分标准（修订）

阜阳市2024年初中学业水平物理实验操作考试器材准备 试题A 探究凸透镜成像的规律 实验器材：光具座（带附件）一套、焦距10cm的凸透镜一只、蜡烛一支、火柴一盒或打火机一只、污物缸一个（或使用F形光源）。 试题B 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 实验器材: 木板、木块（带钩）、弹簧测力计（量程5N）一个、钩码（50g、2-4个）、长毛巾一条、夹子两个。 试题C 探究电流与电压的关系 实验器材：学生电源一个，电流表、电压表、开关各一个，定值电阻（10Ω），滑动变阻器（20Ω）一个，导线若干。 试题D 测量滑轮组的机械效率 实验器材：单滑轮两个，细线一根（长度适宜，两端系好绳套），铁架台一个（或安装好悬挂定滑轮的支架）,钩码若干，弹簧测力计一个，刻度尺一把。 试题E 测量未知液体的密度 实验器材： 量筒三个(10ml、100ml、500ml)，盛有未知液体的烧杯一个（未知液体约200ml），空烧杯一个（量程约为50ml），托盘天平(未调平衡)及砝码一套，干抹布一个，未知液体可以是盐水。 试题F 测量小灯泡正常发光时的电阻 实验器材： 干电池（1.5V）三节，电池盒三个，学生电流表、电压表各一个，开关一个，小灯泡一只（额定电压2.5V或3.8V），小灯座一个，滑动变阻器一个（20Ω），导线若干。 阜阳市2024年初中学业水平物理实验操作考试试卷 姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分10分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。 试题A 探究凸透镜成像的规律 1、 实验目的 完成凸透镜成缩小、放大实像的实验，探究凸透镜成实像的规律。 2、 实验器材 光具座（带附件）一套 ，焦距为10cm的凸透镜一个，蜡烛一支，火 柴一盒或打火机一个，污物缸一个（或使用F形光源）。 三、实验要求 1．检查所需器材是否齐全。 2．组装装置：将凸透镜固定在光具座的滑块上，使滑块的刻度线与某一整数刻度线对齐，记下这个刻度值为 cm；将蜡烛、光屏正确地放置在光具座上；调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与 大致在同一高度。 3．进行实验：点燃蜡烛，适当移动蜡烛和光屏的位置，直到光屏上呈现缩小的实像，把此时的物距、像距计入表格；适当移动蜡烛和光屏的位置，直到光屏上呈现放大的实像，把此时的物距、像距记入表格。 实验次数 物距U/cm 像距V/cm 像的性质 1 缩小的实像 2 放大的实像 4．分析数据，得出结论： 凸透镜成缩小实像的条件是 ； 凸透镜成放大实像的条件是 。 5．实验完毕，把器材整理好放回原处，保持桌面整洁。 考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2024年初中学业水平物理实验操作考试 评分细则及评分表 姓名 学校 准考证号 试题A 探究凸透镜成像的规律 评分点 实验操作步骤考查要点 (老师勾出扣分原因) 满分值 得 分 1 检查实验器材是否齐全，观察光具座标尺的分度值。 1分 2 ①凸透镜、蜡烛、光屏在光具座上放置正确， 正确记录凸透镜在光具座上的位置(1分)； ②调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与蜡烛烛焰中心（或光源中心）大致在同一高度并填写正确（1分）。 2分 3 ①点燃蜡烛，调节蜡烛和光屏的位置，在光屏上呈现烛焰明亮、清晰的缩小实像（1分）； ②正确记录此时的物距和像距（1分）。 2分 4 ①再次调节蜡烛和光屏的位置，在光屏上呈现烛焰明亮、清晰的放大实像（1分）； ②正确记录此时的物距和像距（1分）。 2分 5 分析数据，正确写出凸透镜成缩小实像、放大实像的条件。 2分 6 实验完毕，把器材整理好放回原处，保持桌面整洁。 1分 合 计 10分 考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2024年初中学业水平物理实验操作考试试卷 姓名 学校 准考证号 提示：考试时间20分钟，满分10分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。