第二单元《万以内数的认识》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版

构建万以内数的认识知识与逻辑体系 课前准备 青岛版二年级下册课本、 《万以内数的认识》单元学程、计数器、铅笔 橡皮、练习本: 数学小组长负责提醒与检查 学科班长负责培训小组长及做好调研评价 同学们你们知道吗 271教育集团在峡山有3所 学校,分别是维坊峡山二 七一双语小学、维坊峡山 访山双瑾小学 二七一实验初中和维坊实 验中学。 下面就让我们一起 走进这3所学校,了 解一下吧! 活动一:梳理信息,构建本单元知识与逻辑体系 1.从以上情境中你得到了哪些数学信息,请与小伙伴 们分享。 2.研读课本,自主梳理万以内数的认识、读写法、整 百整千数的加减法、估计等内容,构建本单元的知识 与逻辑体系,并在小组内交流分享。 活动要求: 1、 数学小组长统一协调,分工合作寻找课本上有 关《万以内数的认识》的知识点。 小组长组织小组人人交流,用完整的数学语 将你们的发现说一说,并组建知识与逻辑体 为展示交流做好准备。 3、数学学科班长调研小组合作探究情况,做好评 价记录。 活动二:千以内的数是如何组成的 淮坊峡山二七一双语小学女生宿舍有198间 1. 用一颗星星来代替一间宿舍,你能找到第198颗星 星吗?圈一圈,并说一说你的想法吧。 30 2410o1o o ☆☆☆食☆食宵会有有★★★ ☆食食★★☆☆食会食★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★☆★★☆★★★☆★☆★★★★★☆★ 180 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆宵☆☆☆☆☆★风★★食☆★★ (三 ★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆★★☆☆★☆☆☆★ ☆食☆☆☆☆☆☆☆☆★★★☆☆☆☆★风☆★有★ 活动二:千以内的数是如何组成的 2. 你能在计数器上拨出198吗?在下面画一画并写一 写它是怎样组成的。 3.动手拨一拨,在计数器上。 从198拨到201。 一百九十八有多大呢? 百十个 1个百 9个十8个 写:1 9 8 读:-百十八 拨一拨 在计数器上从一百九十八拨到二百零一 10 百 十 个 百 十 个百 十 个 写:1 9 8 1 9 9 2 0 0 2 0 1 读作:一计八 百 -百计九 露一 试一试 1.怎样写二百三十七、四百零五、六百九十和 八百呢? 二百三十七 写作:237 四百零五 写作:405 六百九十 写作:690 八百 写作:800 想想怎祥写干以达的数?