内容正文:
3.1《公民基本权利》
法制观念:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,自觉遵纪守法、维护宪法的尊严。
责任意识:懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民
核心素养目标
公民基本权利
人身自由
社会经济与
文化教育权利
其他权利
平等权、宗教信仰自由
政治权利
和自由
劳动权、财产权、物质帮助权
人身自由权,人格尊严权,住宅权,通信自由和通信秘密权
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
受教育权、文化权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
一、政治权利和自由
选举权和被选举权
政治自由
监督权
政治权利和自由
1、政治权利和自由的内容
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探究一:选举权与被选举权
14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋,说:“等下次再投票选举人大代表的时候,我也参加投票可以吗?”
思考:
材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利?
2.小岩有权参加区人大代表选举吗?为什么?
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(1) 条件
①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民;
②年龄:必须年满18周岁;
③政治权利:没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)意义
2、选举权和被选举权 P35
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剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。
《中华人民共和国刑法》第五十四条
【剥夺政治权利的含义】剥夺政治权利是剥夺下列权利:
1.选举权和被选举权。
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。
3.担任国家机关职务的权利。
4.担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。
【知识拓展】
一般期限为一年以上五年以下,对无期徒刑和死刑犯适用为终身
《中华人民共和国宪法》第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(1)内容:
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)意义:
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
绝对自由
3.政治自由
学以致用:以下说法,反映了公民拥有哪些政治自由?
1.把写过的文章整理后出版。
2.和志同道合的朋友组成了一个协会,并在国家机关备案注册。
出版
结社
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我和一些志同道合的朋友组成了一个协会,并在国家机关备案注册了。
我会在网上用正确的方式表达自己的看法。
小鹿
小花
我把我写过的文章整理后出版了。
以上说法,反映了公民拥有哪些政治自由?
小美
言论
出版
结社
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内容:①要实事求是,如实反映情况。
②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
途径:③不得采用贴大字报、聚众闹事的方式等。
原则:④要遵守宪法和法律的规定。
⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益。
4.监督权
公民行使监督权时要注意哪些问题?
途径1:通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2:采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3:通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4:参加听证会、论证会。
拓展
公民行使监督权的途径
3.中学生陈彦宏就保障进城务工人员子女读书的问题提出了建议,被国家有关部门采纳。
选举权
政治自由
监督权
请你来辨析:下列事例中公民积极行使什么权利?
1.王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。
2.人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道,在网上发表言论,就各种话题进行讨论,充分表达思想观点和利益诉求。
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政治权利和自由内容 内容 意义
选举权与
被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民。
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民一项基本政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
政治权利和自由(小结)
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2024/3/19
1、人身自由的含义、内容及地位:
(1)、含义及内容:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
二、人身自由
(2)、人身自由的地位(重要性、作用)
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由