2.《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-03-20
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内容正文:

烛之武 退秦师 左传 1 刘勰在《文心雕龙》中说:“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。” 烛之武在剑拔弩张的敌对情势下,是如何凭借自己的三寸之舌,说服秦伯不仅撤走了围郑的秦军,反而派兵保卫郑国,迫使晋军也不得不撤兵,从而消除了郑国的危机。为了弄清这个问题,我们学习新课《烛之武退秦师》。 2 文学常识 壹 3 文学常识 《左传》是《春秋左氏传》的简称,它是我国第一部叙事详细的 编年体著作,相传它为春秋末年鲁国史官 左丘明 所作。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。 (传-注释或解释经书的文字。) 文化常识1:《左 传》 4 文学常识 编年体按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。 国别体分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 纪传体以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 文化常识2:史书体例 5 积累语文小知识 第一部编年体史书 《春秋》 最长的编年体史书 《资治通鉴》 第一部纪传体通史 《史记》 第一部纪传体断代史 《汉书》 第一部诗歌总集 《诗经》 第一部词典 《尔雅》 第一部神话集 《山海经》 第一部语录体著作 《论语》 文化常识3:西周到春秋诸侯爵位 有公、侯、伯、子、男五种 公——周天子身边重臣 侯——本义是箭靶,引申为军事首领。类似后世“大元帅”。 伯——老大的意思。不分伯仲=不相上下 子——对非华夏的诸侯 男——低等爵位,从事某项专项工作 诸侯去世后,不分爵位,一律可以称为“公”,意思是大家都是周天子的好臣子 写作背景 贰 8 晋国和郑国国君在文中有几种称呼? 晋侯——爵位 郑伯 公——晋文公(郑文公)的简称,谥号 君:敬称 文化常识4:谥sh 号 古代皇帝、皇后以及诸侯大臣去世之后,朝廷依据其生前所作所为,给出一个评价总结的称号。 经纬天地曰文。 道德博闻曰文。 慈惠爱民曰文。 愍民惠礼曰文。 大家记得哪些谥号叫文的君主? 写作背景 本文选自《左传》鲁僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾,向秦伯分析了当前的形势,采取分化瓦解的办法,说明了保存郑国对秦有利,灭掉郑国对秦不利的道理,终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军,反而派兵保卫郑国,迫使晋国不得不撤兵,从而消除了郑国的危机。 烛之武临危受命,不避艰险,只身说服秦君,解除国难,表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感,以及机智善辩的外交才能。 11 写作背景 秦、晋围郑发生在公元前 630 年(僖公三十年)。导致事情发生的原因有二点。 其一,郑国曾二次得罪过晋国,一是晋文公当年逃亡跑过郑国时,郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国,与晋结好,郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”,但最终没有感化晋国。 其二,晋秦两国联合围攻郑国,是因为晋秦都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦晋历史上关系一直很好,所以秦晋联合也就必然了。 12 字词积累 字词注音 氾南 佚之狐 缒而出 共其乏困 朝济而夕设版焉 阙秦 秦伯说 逢孙 f n y zhu g ng zh o qu yu p ng 13 内容梳理 叁 14 文章的叙事脉络是怎样的 亡郑无益于秦 存郑有利于秦 亡郑有害于秦 内容梳理 第1段:秦晋围郑 第2段:临危受命 第3段:劝退秦师 第4段:晋师撤离 分析利弊 层层深入 晋侯、秦伯围郑, 以其无礼于晋, 且贰于楚也。晋军(于)函陵,秦军(于)汜南。 晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公没有礼遇,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。 晋侯、秦伯:晋文公、秦穆公。五级爵位制。 于:介词,对 无礼于晋:于晋无礼。 状语后置句 以:连词,因为。 贰于楚:依附于晋的同时又依附于楚。贰,从属二主,有二心。数 动 军:驻扎。名词 动词 介绍背景——晋秦围郑,介绍起因,开篇为下文的情节发展埋下伏笔。 秦晋围郑示意图 请用成语概括文中所说郑国面临的形势 从军事力量上看: 从情势上看: 从地理上看: 寡不敌众 大敌当前 兵临城下 危在旦夕 计无所出 腹背受敌 进退失据 郑国的危机迫在眉睫! 内容梳理 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。 佚之狐对郑伯说:“郑国危险了,如果派烛之武去拜见秦伯,一定能说服秦国的军队撤退。”郑伯听从了他的建议。 烛之武、佚之狐:“之”为介于姓、名之间的语气助词。烛之武、佚之狐,都是郑国大夫。 师:军队。 之:代词,他的建议。 若:假如。使:派,让 言于郑伯曰=于郑伯言曰 言……曰:二者同用,为古人

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