2024年浙江省中考科学二轮复习提升专题--07声音

2024年浙教版中考科学二轮复习提升专题 07声音 一、单选题 1．医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能（　　） A．增大振动的振幅，使响度增大 B．增大发声体的频率，使音调变高 C．集中声音的能量，使传入人耳的声音更响 D．减小医生和患者的距离，使传入人耳的声音更响 2．如图所示是学习声现象时做过的四个实验，下列说法正确的是（　　） A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声 C．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高 D．丁实验：小明轻声说话，小丽可以通过“土电话”听到，说明固体能传声 3．如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 4．如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法错误的是（　　） A．用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的水柱振动引起的 B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C．向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的空气柱振动引起的 D．用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高 5．长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是空气充足时发出声音的（　　） A．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小 6．如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置，下列说法正确的是（　　） A．逐渐抽出罩内空气，声音的响度逐渐减小，该实验说明声音的传播不需要介质 B．正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动 C．击鼓时用力不同，观察纸屑被弹起的高度，探究声音的响度与频率有关 D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺观察振动快慢，探究声音的音调与振幅的关系 7．世卫组织近日公布的数据显示，目前年轻人中约11亿人由于戴耳机听音乐、玩游戏，面临着不可逆转的听力损伤风险。以下说法正确的是（　　） A．蓝牙耳机是通过超声波传递信息的 B．听觉形成路径：声波→外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 C．长期用入耳式耳机，会导致耳内的听觉细胞受损，听力下降 D．提高耳机音量，音乐的响度提高，音乐不需要介质直接传入人耳 8．某款智能机器人可实现5G人机交互，能够模拟出不同的声音。下列关于该机器人的说法正确的是（　　） A．调节机器人的音量，是改变了声音的音调 B．“辨音识人”的主要依据是声音的音色 C．机器人的声音在空气中的传播速度约3×108m/s D．机器人可以用语言和孩子交流，说明声音可以传递能量 9．如图所示，二胡是弓弦类最具中过民乐气质的乐器。下列说法正确的是（　　） A．二胡发出的声音是由琴弦振动产生的 B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C．拉二胡时，用力越大发出声音的音调越高 D．二胡发出的优美的声音一定是乐音 10．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是() A．道路两旁载行道树 B．考场周围禁鸣喇叭 C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作 11．鱼缸中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸，金鱼立即受到惊吓，下列相关说法正确的是（　　） A．声音是由水的振动产生的 B．上述现象说明声音能在水中传播 C．金鱼收到声波的主要途径是空气→水→鱼 D．在月球上进行上述操作，金鱼不会受到惊吓 12．如图是一种叫“拇指琴”的乐器，它主要因用拇指拨动琴体上的薄片而得名。通过拨动长短不同的薄片来进行演奏。下列有关说法错误的是（　　） A．拇指琴在弹奏前需要校准音调。校准音调的过程中，必须保证拨动的力度一致 B．我们能通过听的方式来判断出是“拇指琴”的声音，是根据音色来判断的 C．拇指琴的薄片越长，拨动时的振动频率越低，音调越低 D．拇指琴在演奏过程中依靠薄片振动而发声 13．医用B超是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（　　）。 A．“B超”发出的声音的响度太小 B．"B超”发出的声音的响度太大 C．"B超"，发出的声音的频率小于人能听到的声音的频率 D．"B超”发出的声音的频率大于人能听到的声音的频率 14．关于声现象，下列说法中错误的是（　　） A．“吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸画出一条来回弯曲的细线”能说明声音的产生条件 B．回音壁利用的是声音的反射 C．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须利用电子通信设备，通过无线电波进行 D．超声波能破坏细菌结构，从而可以利用超声波对医疗器械和食物进行杀菌消毒 二、填空题 15．“中国好声音”比赛现