内容正文:
3.1公民基本权利
第三课 公民权利
1
自主学习
认真阅读课本P34-42页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
法律
宣传
1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?
2.政治权利的内容和意义是什么?
3.公民人身自由的内容和意义是什么?
4.公民享有的社会经济与文化教育权利有哪些?
政 治 权 利
什么是政治权利,说说公民享有哪些政治权利?
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
我国宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
1、我国公民享有的政治权利
结合图片说一说:选举权和被选举权必须满足哪些条件?
年满十八周岁
中国公民
没有被剥夺政治权利
5
2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义:
② 意义:
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
① 条件:
6
小云的妈妈非常关注社会时事,并且还在报刊上发表了关于重视和解决校园欺凌问题的文章。
思考:这体现她行使了什么自由?
政治自由
《中华人民共和国宪法》
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(2) 政治自由 P35
政治自由
绝对自由
学以致用:以下说法,反映了公民拥有哪些政治自由?
1.把写过的文章整理后出版。
2.和志同道合的朋友组成了一个协会,并在国家机关备案注册。
出版
结社
小云的爸爸发现乡政府擅自征用村里的农田,并转让出卖给用地单位进行非农业建设,这违反了《中华人民共和国土地管理法》,为此他还收集了相关证据。晚上他在家上网发帖检举乡政府违法占用村民土地。
思考:小云的爸爸在行使什么权利?
监督权
我国公民
a.提出批评和建议的权利
b.提出申诉、控告或检举的权利(其违法失职行为)
不得捏造
歪曲事实进行诬告陷害
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务
监督权
注意:
意义:
内容:
(3)监督权 P36
监督谁
国家机关
工作人员
公民行使监督权的途径:写信、打电话、向人大代表直接反映情况、通过新闻媒体监督、参加听证会;
政治权利和自由内容 内容 意义
选举权与
被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民,选举和被选举的权利。
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民一项基本政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要形式。 P36
A
B
D
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
人身自由
通信自由和通信秘密
受法律保护
住宅不受侵犯
C
a
b
d
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
(1)乡政府的行为是否违法?
(2)你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
探究与分享
请思考:
二、
人身自由
根据我国宪法,人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
1.人身自由的内容
2.人身自由的地位/重要性
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
划重点
(1)人身自由不受侵犯。P35
3.详解各权利
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯。P36
含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有
受他人和社会尊重的权利。
侵权表现:对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等。
内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、
姓名权、隐私权等。
(3)住宅不受侵犯。P36
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律的保护。P36
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安