6.1 敬畏生命 感恩自然 课件-2023-2024学年中职下学期《感恩教育》

敬畏生命 感恩自然 感恩教育——第六篇 1 知识讲解 01 视野拓展 02 实践课堂 03 目录 CONTENTS 2 知识讲解 01 3 过去的伦理学，认为道德只涉及人对人的行为，只对人讲道德，是人际关系的伦理学。而法国思想家、现代生态伦理学的奠基人史怀泽认为：“伦理与人对所有存在于他的范围之内的生命行为有关，只有当人认为所有生命，包括人的生命和一切生物的生命都是神圣的时候，他才是道德的。”也就是说，只有敬畏生命的伦理学才是完整的。 一、敬畏一切生命 4 我们应该感恩自然，尽管我们对它是如此地不负责任，它依旧在谦让我们、宽容我们、理解我们。如今我们已经意识到了自然对我们的重要性，开始感恩自然所赋予我们的一切，开始保护我们的环境，为自然做一些力所能及的好事。 二、感恩大自然的馈赠 在大自然无私的馈赠下，人类利用这些充足的资源逐渐发展了起来，并成为地球上的主角。当农业文明迈向工业文明的时候，人们经过无数次的教训，对自然有了进一步的认识和了解，并懂得了如何利用自然和改造自然，为自己创造更为方便、舒适的生活环境。 5 三、热爱大自然，保护生态环境 生态文明建设事关中华民族永续发展和“两个一百年”奋斗目标的实现，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。习近平总书记指出：“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，把不损害生态环境作为发展的底线。” 6 三、热爱大自然，保护生态环境 随着科技的不断进步，社会生产力也在不断提升。虽然全球经济得到了发展，但全球气候变暖、资源枯竭等问题依旧突出。为了保护生态环境，促进可持续发展，低碳经济广受关注和推崇。 所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 7 视野拓展 02 8 一、精选阅读 穹顶之下别让柴静太孤单 2015年2月28日，从央视辞职的记者柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查短片——《穹顶之下》。柴静在采访中表示，孩子生病致使空气污染成为她不愿再回避的问题，因此在一年的调查中，柴静作为一位母亲而不是调查记者，围绕雾霾是什么、从哪儿来、我们该怎么办等一系列问题进行了调查。 内容详见教材P101-102页 9 一、精选阅读 我的空中楼阁 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 内容详见教材P102-104页 10 一、精选阅读 生态留白，为了更好地发展 “邂逅”藏羚羊，已道是寻常。第二次走访可可西里，眼前景象令人欣喜：如今在青藏公路沿线，随处可见成群结队的“高原精灵”悠闲觅食、怡然自得；不时有过路车辆停下，以礼貌的距离远远拍照，与羊互行“注目礼”，和谐相处、怡然自得。 内容详见教材P104-105页 11 一、精选阅读 美丽中国呼唤全民行动 今年的世界环境日，“美丽中国，我是行动者”主题活动点燃全民参与环保的热情，超过500万人参加了走1万步的“我是行动者”挑战，环保主题微视频、主题歌曲和环保主题应用程序掀起网络热潮。不久前，中国首份倡导简约低碳生活的《公民生态环境行为规范（试行）》正式发布，从官方到民间，绿色发展理念正在融入生活的方方面面。 内容详见教材P106-107页 12 一、精选阅读 感恩自然 我把双手合并，聚集着每一束温暖的阳光，用心倾听，我渐渐听懂了阳光的语言…… 在我感到冰冷无助时，是你在我耳旁轻轻地说：“打开你心灵的窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。”我还在犹豫，害怕打开后是潘多拉的盒子，灾难降临人间。但阳光化成的温暖和力量，使我打开封闭已久的心灵窗户。 内容详见教材P107-108页 13 一、精选阅读 拥抱春天，感恩自然 清明时节，伴随着绵绵的思念，春满人间。 缅怀先人，追忆血脉延续中生命的力量；出游赏景，感受季节更迭中萌发的生机，是清明，这个传统节日的重要习俗。“回眸”与“展望”间，慎终追远的感伤与踏青游春的愉悦，在同一时刻和谐交融，启发着关于生命与自然的思考，总让我们对这个节日多了一份别样的情怀。 内容详见教材P108-110页 14 一、精选阅读 垃圾分类