2.1 尊师重道 感恩师长 课件-2023-2024学年中职下学期《感恩教育》

尊师重道 感恩师长 感恩教育——第二篇 1 知识讲解 01 2 尊师重道是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分。“尊师”就是尊敬师长，“重道”是指重视老师传授的知识和道理。 中国自古就有尊师重道的优良传统。 古代的许多著作中，也多次提到“尊师”之道。 中国传统文化中对于尊师重道的重视已深入骨髓，对于尊师重道的理解也非常深刻。 中国历代提倡尊师敬长，流传下来故事很多。 一、尊师重道 3 古往今来，尊师重道已成传统。 除了祭祀先师之礼，还有“释菜之礼”。 释菜之外，还有一系列弘扬尊师重道品德的仪式或规矩，其对象也由“先师”转移为现实生活中的老师。 尊师重道的传统美德在近现代继续薪火相传，得以发扬光大。 国家之富强在于民智，民智之增进在于教育，教育之发展在于教师。 一、尊师重道 4 首先，尊师重道要抱着谦逊的态度尊重老师，尊重道，尊重教诲过我们的每一个人。 第三，尊师重道要提倡师道尊严。 其次，尊师重道要恪尽师责。这就要求每个人都要有社会责任感，从“师”的角度感染别人，从道的角度完成自我修炼。 01 02 03 二、感恩师长 5 二、感恩父母 总之，尊师重道的传统美德是中华民族几千年的历史、文化凝练而成的社会道德准则。它要求我们学会感恩，从点滴做起，尊敬老师、尊重知识、尊重人才，塑造尊师重道的良好社会氛围，养成谦虚礼貌的好品德。 6 视野拓展 02 7 一、精选阅读 我的一位国文老师 我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。 先生姓徐，名锦澄，我们给他上的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。 内容详见教材P26-28页 梁实秋 8 一、精选阅读 谢谢老师 人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。 人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。 人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。 老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。 内容详见教材P29-30页 苏叔阳 9 一、精选阅读 我的老师 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 内容详见教材P30-31页 魏 巍 10 一、精选阅读 师恩难忘 那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。 这个小学设在庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。 开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗： 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 内容详见教材P32页 刘绍棠 11 一、精选阅读 古人尊师故事三则 儒家学者魏昭：尊师重道终成大器 唐太宗李世民：教子尊师传为佳话 理学家杨时：程门立雪尊师典范 内容详见教材P33-34页 12 二、至理名言 疾学在于尊师。 尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋·劝学》 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 ——（晋）葛洪 为学莫重于尊师。 ——（清）谭嗣同 片言之赐，皆事师也。 ——（清）梁启超 师道既尊，学风自善。