1.1 血浓于水 感恩父母 课件-2023-2024学年中职下学期《感恩教育》

血浓于水 感恩父母 感恩教育——第一篇 1 知识讲解 01 2 感恩父母 “顺”和“敬” 父母无私地爱着儿女，不求回报。为人子女，也应该以孝为先，感恩父母。 “百善孝为先”，一切善行都是从孝开始做起的。 造字本义：儿子搀扶老人，服从和奉养父母、长辈，由此可见，我们祖先造字的大智慧。 中国传统文化中的孝道，主要表现在两个方面，即“顺”和“敬”。孝顺孝顺，顺者为孝，所以“孝”首要顺从父母，倾听父母的需要，按照父母的需要去做，以顺为孝。另一方面，“孝”也是“敬”，儿女要从内心尊敬父母，这是对父母的精神孝养。 一、传统孝道 3 01 02 03 但是，孝并不是无条件地服从父母。 总而言之，侍亲行孝历来是做人的根本。 孝道文化是中国传统文化的基本文化，它在当今社会继续得以弘扬、光大。 一、传统孝道 4 01 02 03 首先， 要听从教导。 其次， 要和父母保持良好的沟通。 第三， 要关爱父母。 二、感恩父母 5 二、感恩父母 感恩父母，还要感恩父母的亲人，感恩他们对父母和自己的帮助。对爷爷奶奶、外公外婆等长辈，也要经常去探望和问候，主动关心老人的身体和生活。 6 视野拓展 02 7 一、精选阅读 最好的孝顺 她在一家外企工作，收入颇丰。每次节假日，她都惦记着给父母置办丰厚的礼物，小到母亲喜欢的松口袜子、高领内衣，大到父亲着迷的大屏手机、健身器材，吃的用的，应有尽有。她还带着父母去小城最好的酒店吃饭，陪父母跟团出门旅游……街坊邻居都啧啧称赞。 她还有个姐姐，在家乡小城的一家工厂上班，工作很忙、收入却不高。前年姐姐离了婚，拼着命争来孩子，根本没时间接送，全指望父母帮忙。为了方便，姐姐索性就跟父母住到了一起。用姐姐的话说，爸妈年纪也大了，一起住，照顾起来方便，还节省费用。 内容详见教材P8-10页 8 一、精选阅读 孝心无价 我不喜欢一个苦孩求学的故事。孩子的家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 内容详见教材P10-11页 毕淑敏 9 一、精选阅读 雨 儿 龙应台 我每天打一通电话，不管在世界上哪个角落。电话接通，第一句话一定是：“我——是你的雨儿。”如果是越洋长途，讲完我就等，等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵，那需要一点时间。然后她说，“雨儿？我只有一个雨儿。” “对，那就是我。” “喔，雨儿你在哪里？” “我在香港。” “你怎么都不来看我，你什么时候来看我？” “我昨天才去看你，今早刚离开你。” 内容详见教材P11-13页 10 一、精选阅读 谈孝：对父母和颜悦色就那么难吗？ 敬亲，一定要在悦亲上下功夫。明儒吕坤说：“‘悦’之一字，乃事亲第一传心口诀。”只有让父母欢悦，才是真正的敬亲。 子夏问孝，孔子慨叹“色难”！孔子认为子女在父母面前时时、事事、处处都做到和颜悦色不容易，尤其是自己在外受了委屈，心里不高兴、不开心的时候，做到和颜悦色地对待父母就更难了。子夏性格比较直，对待父母“少温润之色”，所以孔子告诫他不要以为父母有了事情，年轻人替他们去做；有了酒饭，让长辈首先享用，就是尽孝了，其实以诚挚的态度侍奉父母，和颜悦色地对待父母，使父母快乐无烦恼，方为可贵。 内容详见教材P13-14页 周海生 11 二、至理名言 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ——孟子 哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。 ——（法）莫泊桑 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 ——（意大利）亚米契斯 12 二、至理名言 在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。 ——（苏联）奥斯特洛夫斯基 我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？ ——（希腊）色诺芬 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——（美）马克·吐温 13 实践课堂 03 14 【实践目的】 让学生通过此活动，能怀着感恩之心，更深刻地认识和理解父母恩，更懂得珍惜父母、孝敬父母。 【实践方案】 时间：45分钟 地点：教室 活动方式：