2024年高考作文预测七:乡俗文化 乡土中国 乡村振兴 -备战2024高考语文考场作文抢分攻略(全国通用)

2024-03-20
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2024年高考作文预测七 乡俗文化 乡土中国 乡村振兴 === 预 测 理 由 === 理由一:从近几年高考语文作文命题来看,结合时代热点的各类命题在高考中反复出现。其中以关注时代主旋律、正向引导青年立德树人的时事热点为主,引导考生在关注时事之中保持思考,研究其中的正向价值。2023年全国甲卷“人˙技术˙时间”,关注技术发展中的人;全国乙卷“一花独放不是春”关注全人类发展的普遍而深刻的道理,都引导考生关注当下时代;2022年全国乙卷的“双奥之城”;2022年全国新高考II卷的共青团成立一百周年之际推出的青年微纪录片;2021年立足于建党百年,关注“可为与有为”之间的关系……这些例子都告诉我们,要在时事之中关注“立德树人”的精神力量。 理由二:两会政府工作报告在今年重点工作中强调乡村振兴。2024年3月4日-3月11日,全国两会如期召开,为扎实推进中国式现代化建设汇集民智民意,凝聚发展共识,贡献真知灼见,奏响强国之音。有人说,两会是一个窗口,让世界充分了解中国。也有人说,两会是一面镜子,方方面面映照着社会现实。对于高考生而言,两会更是命题热点和趋势所在。 理由三:从《中国高考报告(2024)》来看2024年高考命题趋势,我们尤其要关注:进一步优化情境创设,加大试题的开放性、探究性和创新性,注重学用结合,强化思维品质考查。坚持“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题;无任务,不立题”的命题原则。 理由四:习近平总书记指出:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”乡村承载着中华民族世世代代的文化寄托和心理守望,承载着丰富生动的传统文化和历史记忆,传承着中华文明的血脉。乡土的种子应播种到每一位考生的心田。 === 预 测 命 题 一 === 作文题目: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 费孝通在《乡土中国》中说:“从基层上去看,中国社会是乡土性的。”但近年来,一些具有百年历史的古村庄人去屋空,流传千百年的民俗、手工艺濒临失传,县志、村志等乡土文献整理无人问津,乡村文化设施老旧短缺……著名作家冯骥才感叹“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见”。 人类进步离不开文化的传承,民间文化是中华五千年文化最深沉的精神所在,守望民间文化,打捞历史记忆,让优秀传统文化沿袭相传,是很重要的一件事。故乡的历史,民间的风俗习惯、乡愁、乡音,这些都是乡土情怀。 你对这些话有怎样的思考和感悟?请以“乡土情怀”为主题写一篇议论文。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体特征明显;③不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息④不少于800字。 作文导写 1.这是一个材料作文题目。材料给了两段,第一段主要写乡土情怀缺失的现状;第二段呼吁守望继承民间文化,重拾乡土情怀。提示语告诉我们要写“乡土情怀”为主题的议论文。确定了作文的关键词就是“传承”“乡土情怀”。 2.我们可以本着反面材料找原因,析危害;正面材料找意义,看前景的原则,来构思这篇文章。可以从传承乡村文化,守望乡土情怀的意义着手,来构思文章。比如它的意义在于“可以让人知来处,走正路,明归处”,或者“有助于乡村经济发展,有助于振兴乡村灵魂,有助于构建乡村文明”等等方面构思;也可以从“是什么,为什么,怎么做”的角度,来构思文章。乡村情怀是什么?为什么要守望乡村情怀?如何守望乡村情怀?这样文章也会思路清晰。 3.既然材料给了乡村情怀缺失的现状,联系现实,正反对比少不了。拿不出解决办法,也不是好的作文。因为材料已经点出要守望民间文化,传承优秀传统文化。这也是坚守乡土情怀的办法。不可不提。 4.关于乡土情怀的例子不是很好找,必须打开思路,分好类别。 乡土风景:菜园,乡野,田园,山前水洼,鸡鸣狗吠均可入文。 乡土建筑:南北民居特色,老屋天井也可入文。 乡土文化:各地的节日习俗,老规矩,美食,老手艺,戏曲,游戏都是很好的素材。 乡村人物:从古到今的诗人,作家,乡村守望者,乡村振兴者都是好素材。 比如:陶渊明、孟浩然、陆游等诗人的乡土田园诗;李白、王安石、余光中、席慕蓉等古今诗人的故乡情结。信天游,青海花儿,黄梅戏等地方戏曲民谣。 比如:18、19世纪海外华侨箱子床头、随身携带的“乡井土”;国民党元老于右任的《望故乡》,画家杨令夷的无锡太湖情节,李子柒的乡村视频。 比如:乡村振兴战略,大学生村官入住乡村,贵州的“乡村NBA”,广西的民歌节,淄博的烧烤,琉璃,陶瓷等等。 5.这个题目写议论文说教气更浓一些,例子不好找。其实身边的例子最好,那样的话写成记叙文会更生动一些。议论文从来不排斥抒情,这样的题目以理服人的同时以情动人也尤为重要。 优秀范文 用传承来守望乡土情怀 百年古村人去屋空,民俗手艺濒临失传,乡土文献

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