第12课 资本主义世界殖民体系的形成（课件）- 2023-2024学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要下）

资本主义世界殖民体系的形成 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 【课程标准】 精准定位，素养提升 【学习目标】 1．从“时空观念”角度，了解西方列强对亚非拉的殖民扩张。2．联系两次工业革命，从“历史解释”角度理解世界殖民体系形成的原因。3．从“历史解释”的角度理解列强瓜分世界的斗争的影响。4．从“唯物史观”角度理解殖民扩张对殖民地的双重影响。 新航路开辟后，走向整体的世界…… 发现世界 美洲、大洋洲纳入人们视野 联系世界 商品、人口、物种的全球流动 逐鹿世界 纷纷往亚洲、非洲、美洲殖民扩张 资本主义世界殖民体系形成 资本主义世界殖民体系是指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，初步形成于工业革命，到19世纪末20世纪初完全形成。 一、拉丁美洲的殖民地化 问题1：结合地图，说出在拉丁美洲进行殖民的国家及殖民范围。 快速阅读课文“拉丁美洲的殖民地化”，思考以下问题： 问题2：西班牙、葡萄牙如何管理殖民地？据此分析拉美殖民化的特点。 问题3：根据材料分析思考,殖民掠夺分别给美洲、欧洲带来了怎样的影响？ 一、拉丁美洲的殖民地化 问题1：结合地图，说出在拉丁美洲进行殖民的国家及殖民范围。 1、殖民国家及范围（15世纪末-18世纪晚期） 列强在拉丁美洲的殖民地（18世纪晚期） 美国以南的美洲地区。 时间 殖民国家 殖民地范围 15世纪-16世纪中叶 16世纪 18世纪晚期 西班牙 葡萄牙 荷兰、英国、法国 1496年，建立第一个永久性殖民地圣多明各。 到16世纪中叶，除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。 建立了巴西殖民地。 中南美洲零散地区小部分土地 一、拉丁美洲的殖民地化 问题2：西班牙、葡萄牙如何管理殖民地？据此分析拉美殖民化的特点。 2、殖民统治 （1）政治上： （2）经济上： 实行总督制度（代表国王行使最高权利），进行专制等级统治； ①推行农奴制，发展种植园经济 ②开采金银矿，掠夺财富； ③奴役屠杀印第安人，进行黑奴贸易； ④垄断殖民地贸易，限制阻碍殖民地经济发展。 美洲的种植园 美洲的银矿 拉美殖民化特点： 掠夺式、移植式的侵略 ①直接掠夺金银体现早期殖民扩张时代特征； ②移植宗主国落后政治体制与生产方式。 ③限制殖民地经济发展，保证宗主国利益。 一、拉丁美洲的殖民地化 3、影响 材料1：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500——1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。 ——教材第72页“学思之窗” 材料3：欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。 ——刘祚昌、王觉非《世界史•近代史编》 材料2：发展种植园经济，在农业方面，西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡葡和桑树等，强迫种植市场上特别需要的产品，如棉花、可可等，使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作物的道路。 根据材料分析思考：殖民掠夺分别给美洲、欧洲带来了怎样的影响？ 对美洲：给美洲带来了灾难，加剧了美洲的贫困与落后。 对欧洲：加速了欧洲资本原始积累的过程，促进了欧洲从封建社会向资本主义社会转型，促进了工业革命的发生。 1.西班牙、葡萄牙在拉美的殖民统治的相似点有（ ）①政治上实行专制统治，并设总督制度 ②经济上推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富 ③奴役和屠杀印第安人，又开展黑奴贸易来弥补劳动力不足④为保护宗主国利益，都实行贸易垄断政策 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ A D 2．有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ） A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 针对训练 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 问题1：结合地图和第7课所学知识，总结葡萄牙和西班牙在亚洲的的殖民活动。 快速阅读课文“亚洲沦为殖民地半殖民地”，思考以下问题： 问题2：英国是如何对印度进行殖民统治的？ 问题3：东南亚具体被哪些国家侵占？ 问题4：西亚被哪些