专题05青春时光 -【课件研究所】2024年中考道德与法治一轮复习专题课件（统编版）

Copyright©课件研究所 2024年中考复习专题 /// 专题05 道法中考复习课件 2024年全国版 责任意识 (核心素养) 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，善于倾听他人的意见，自我改进，对自己负责。 健全人格 (核心素养) 认识青春期的身心特征，把握与异性交往的尺度。 2．养成自尊自信的人生态度。 生命安全与健康教育 (学习主题) 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。(生命安全与健康教育) 以“青春期的烦恼”为议题，探讨青春期的心理特征与性心理特点。可观看青春期性教育科普影视作品，了解个体生理及心理特点的差异，以及青春期性心理的特点和规律；可通过讨论，了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。 专题05综合复习 青春时光 青春萌动（第二课） 04 成长的不仅仅是身体（第一课） 02 悄悄变化的我（第一课） 01 03 男生女生（第二课） 05 青春飞扬（第三课） 06 青春有格（第三课） 调节青春期矛盾心理的方法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好转移注意；学会自我调节。 我们要悦纳自己的生理变化，促进生理与心理协调发展。 独立思考要求我们有自己独到的见解，同时还能接纳他人合理、正确的意见。 批判要勇于质疑，能表达自己的观点、提出合理化建议，考虑他人的感受、掌握技巧。 我们要体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。【新课标答题句】 开发自身的创造潜力要敢于打破常规、关注他人与社会、将创造与实践相结合。 与异性同学交往，我们应内心坦荡、言谈得当、举止得体。 “止于至善”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。 青少年要养成自信的生活态度，培养自强品质。 “行己有耻”要求我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 青春时光 青春的邀约 青春的心弦 青春的证明 青春飞扬 #01 悄悄变化的我 1 、青春期生理(身体)变化的主要表现。 1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 2）内部器官的完善：运动系统和神经系统等不断成熟。 3）性机能的成熟：生殖器官发育和成熟。 认识自己：我们要从身体特征和生理状况来认识自己。 考点整合 01.悄悄变化的我 2、青春期生理变化的影响。 1）积极影响： ① 使我们生命力旺盛，身体充满能量； ② 让我们精力充沛、思维敏捷，渴望成长，感觉生活拥有无限可能。 2）消极影响：给我们带来烦恼，产生矛盾和困惑。 01.悄悄变化的我 3、悦纳青春期生理变化的做法。 1）正视身体的变化： ① 不因自己的生理变化而自卑；联系情境：进入青春期后，小亮长了喉结，声音也变粗了，他很苦恼，觉得自己不正常。 ② 不嘲弄同伴的生理变化。 2）追求外在美与内在美的统一：追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 如何看待青春期生理变化 01.悄悄变化的我 4、青春期矛盾心理产生(心理变化)的原因及主要表现。 1）产生原因：青春期生理发育十分迅速，而我们的认知能力、自我意识、情感世界等心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 2）主要表现： ①反抗与依赖。联系情境：小明不喜欢父母干涉自己的事情，但遇到麻烦时，还是渴望得到父母的帮助； ②闭锁与开放。联系情境：升入初中以后，欣欣有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解她； ③勇敢与怯懦。联系情境：小伟从小学习击剑，曾在击剑比赛中获得奖牌。 班主任让他在班会上给大家表演时，他却不敢“亮剑”。 01.悄悄变化的我 5、如何正确看待青春期的矛盾心理？ 1）是伴随生理发育、认知能力的发展而产生的正常心理现象。 2）有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 3）积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长。 01.悄悄变化的我 01.悄悄变化的我 6、 青春期的你遇到过哪些烦恼？你是如何进行调节的？ 1）烦恼：和同学发生矛盾、考试成绩不理想、受到师长的批评等。 2）调节方法：我们要体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 ① 积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ② 求助他人，学习化解烦恼的方法； ③ 通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④ 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲等。（克服青春期烦恼的方法/如何调节青春期矛盾心理） 01.悄悄变化的我 7、如何促进青春期生理与心理的协调发展？ 1）悦纳自己的生理变化，促进生理与心理协调发展。 2）正确看待生理、心理变化，保持乐观心态。 3）通过各种方式、借助各种力量调节矛盾心理。 易错点 晓静发现脸上长了很多青春痘，感到苦恼，觉得这