第1课《社戏》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

新课导入 同学们,请回忆我们以前学过鲁迅先生的哪些文章?这些文章分别出自哪里? 《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》都出自《朝花夕拾》。 今天,我们学习鲁迅先生的小说集《呐喊》中的一篇文章——《社戏》。 1 作者简介 鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 2 社 戏 鲁 迅 3 民俗 民俗是民间流行的习俗、风尚,是由人们创造而世代传承的民间文化。民俗贴近人民生活。 社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。 在绍兴,社日演戏由来已久,南宋时,陆游的《社日》诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。 。 4 社 戏 5 社 戏 6 社 戏 7 整体感知 8 初读课文 1、初读课文,给课后加点的生字词注音; 2、思考:文章是按照怎样的顺序来写的,整篇文章可以分为几部分? 9 归 省( ) 行 辈( ) 惮 ( ) 絮 叨( ) 怠 慢( ) 撺 掇( ) 凫 水( ) 潺 ( ) 歌 吹( ) 蕴 藻( ) 家 眷( ) 皎 洁( ) 漂 渺( ) 纠 葛( ) x ng d n d i f chu ju n pi o mi o h ng x dao cu n duo ch n y n z o ji o ji g 给下列加点的字注音 10 思 考 文章按照: “盼看社戏”(看戏前)—“去看社戏”(看戏中)—“怀念社戏”(看戏后)的思路来划分段落。 11 再读课文 3、互相讨论:课文写了哪几件事,能否用四字短语来概括。 12 课文写了哪几件事?仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。 平桥概况 伙伴游玩 无船出行 夏夜行船 赵庄看戏 停船吃豆 深夜返回 再谈吃豆 13 课文精讲 14 小说三要素 人物描写方法:正面描写,包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等;侧面描写 开端、发展、高潮、结局(有的还包括序幕、尾声) 自然环境、社会环境 人物 情节 三要素 环境 15 看戏前经历了一波三折,说说经过了哪些波折,又有哪些转机。 波折一:叫不到船 伏笔 波折二:不准和别人一同去 蓄势 转机一:八叔的航船回来了 转机二:少年们愿意和“我”同去 波折三: 没有大人相陪 转机三:双喜“写包票” 16 (一)朗读课文最后一个自然段,体会其中的感情。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。 流露出“我”的遗憾、留恋、怀念之情 “好豆”和“好戏”的顺序可以调换吗? “我”怀念“好豆”,更怀念“好戏” 17 (二)快速阅读课文第24——27自然段。思考:“豆”好不好吃? 18 (