专题03 青春的心弦 青春的证明（精选高频主观题26题）-备战2023-2024学年初中道法与法治下学期期中真题分类汇编（山东专用）

专题02 青春的心弦 青春的证明（山东专用） 精选高频主观题26题 涉及考点 考点01 青春的心弦 考点02 青春的证明 青春的心弦 1．（22·23七年级下·山东滨州·期中）【青春年华 共赴邀约】 材料一 步入初中以来，小明越来越不喜欢父母干涉他的事，和父母的交流越来越少，甚至故意躲着他们，还不让父母看他的朋友圈。可当碰到“大麻烦”时，他又渴望父母给他出主意。 材料二  上了初中以后，玲玲有了新的烦恼。她发现自己特别关注班上某位男同学，见到他就感觉脸红，上课总是难以集中精力。她经常躲避这位男同学，并且不知道怎么跟其他男同学相处。 (1)两则材料中的小明和玲玲在成长中分别遇到了什么困惑? (2)结合所学知识，请伸出友爱之手，帮助这两位同学走出成长的困境。 2．（22·23七年级下·山东德州·期中）以下是一个儿子和他母亲的一段对话。 儿子  “班上有位女同学，我觉得她很特别。” 妈妈  “你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗?” 儿子  “是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子……” 妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说 “这是件很美好的事，但你俩交往要适度，要掌握分寸。你们仍然可以成为好同学、好朋友。” 根据这位母子的对话，谈谈如何正确看待男女生的情感问题? 3．（22·23七年级下·山东济宁·期中）【相遇青春】 青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。 小源：这段时间我发现原来比我矮的小江同学长高了一大截，都超过我了，我的个子没长，胡须长出来了，声音也变粗了，同学们都说我的声音难听，我感到很难过。 小泉：进入初中，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的唠叨更是厌烦。我已经长大了，我真想一个人独立生活，可又没办法照顾好自己，唉！ 小凯：我和小红原来是同桌，经常互相帮助解决学习中遇到的问题，她的阳光和真诚让我倍感温暖，我终于鼓起勇气给她写了一封信。可小红不仅要求换同桌而且再也不理我了。我很困惑。 请你任选其中的两个同学，为他们消除烦恼给出合理化的建议。 4．（22·23七年级下·山东临沂·期中）青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们用青春去创造和见证生命的喜悦！某校七年级同学开展以“青春时光”为主题的实践活动，邀请你参与其中。 材料一  进入初中后，妈妈发现小沂对自己的容貌和衣着相当敏感，甚至有点过分挑剔。今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡；嗓子开始变声，声音有点粗哑，他愁眉苦脸…… (1)这些烦恼是由于什么方面的变化造成的？请你告诉他们如何对待这些烦恼。 材料二  放学前，小沂在桌洞里发现了一张叠得方方正正的小纸条，上面写着：“喜欢你课堂演讲时自信睿智的眼神，喜欢你球场上奋力奔跑时的身影，喜欢你和同学们在一起时开心爽朗的笑声……我想和你成为最知心的朋友，期待着你的回音。”清秀的字体小沂很熟悉，小沂对她也很有好感。 (2)如果你是小沂，你会怎样回复？ 材料三  一位哲人说过，人是能思想的苇草。也就是说，青春期的成长不仅仅是身体的成长，还包括思想和精神方面的变化。同学们围绕青春期的变化展开了讨论： 小蒙  我认为进入中学后要学会独立思考，比如在许多事情上应该追求标新立异。 小新  我们的青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。所以趁着青春应大胆尝试、肆意放纵。 (3)运用所学知识，选择其中一位同学的观点进行评析。 5．（22·23七年级下·山东济南·期中）青春的心弦。 某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 结合材料和所学知识，请简要谈谈你的认识。 ( 0 2 ) 青春的证明 1．（22·23七年级下·山东滨州·期中）【学习榜样 助力成长】 材料一  2022年感动中国人物，江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！” 材料二  小美打扫完卫生准备回家，关门时不小心弄坏了教室门锁，因怕被批评就没有向老师说明情况。晚上回想起这件事，小美内心隐隐不安，为自己的不诚信而感到羞耻，决定上学时向老师承认失误，勇于担责。 (1)阅