4 昆虫备忘录 （课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

部编版语文三年级下册 X年X月X日 主讲人：秉烛夜游 上课啦！ 说一说 你平时见过哪些昆虫？ 昆虫身上的秘密你知道多少？ 部编版语文三年级下册 昆虫备忘录 帮助记忆并简单说明内容的文字、图片、语音等资料。 初识作者 汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日） 江苏高邮人 中国当代小说家、散文家、戏剧家 代表作品有《晚饭花集》《逝水》 《端午的鸭蛋》等。 第一关 认读生字我最棒 新课通关 正确、响亮地读出生词 正确、响亮地读出多音字 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。 蚂 识记生字 “巨+⻊=距” “周+纟=绸” “莫+月=膜” “害+目=瞎” 熟字 减一减 绿—录 药—约 用什么方法识记这些生字呢？ 熟字 加一加 风—凡 班—斑 形近字 第二关 通读课文我最佳 新课通关 蜻蜓、瓢虫、蚂蚱······这些昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，说说你最感兴趣的内容。 自由默读课文，完成以下任务： 1.课文共分为几个大部分？ 2.课文共有几个自然段？标出段落序号。 3.思考课文写了昆虫的什么秘密？文中你最感兴趣的内容是什么？ 通读全文 课文共分为几个大部分？共有几个自然段？ 通读全文 （一） （三） （二） （四） 1 2 3 5 6 7 4 8 9 10 11 12 13 14 你们的段序和老师一样吗？ 第1小组：（一）复眼 第2小组：（二）花大姐 第3小组：（三）独角仙 第4小组：（四）蚂蚱 通读全文 这个部分写了什么昆虫?有什么秘密？请画出关键句子。 复眼：好多小眼睛合成一个大眼睛。 思考：想象一下，如果人有了复眼，会是什么样子？ 通读全文 蜜蜂、萤火虫、蚊子等昆虫也有复眼。 什么是复眼？ （一） 1 2 3 4 通读全文 外形 习性 种类 这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。 思考、研究 硬翅 思考：根据第5段的描写，想象一下，你仿佛看到了什么样的画面？ 膜翅 瓢虫“花大姐” 通读全文 （二） 5 6 7 外形 种类 这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。 通读全文 慢慢地 通读全文 独角 思考：根据第8段的描写，想象一下，你仿佛看到了一只怎样的独角仙？ 硬壳 甲虫“独角仙” （三） 8 9 10 外形 习性 这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。 通读全文 通读全文 尖头 思考：“土蚂蚱”是什么样的？ 膜翅是淡淡的桃红色 蚂蚱“挂大扁儿” （四） 11 12 13 14 外形 这部分写了什么昆虫?有什么秘密？画出关键句子。 通读全文 习性 习性 外形 佳句品读 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。 吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。 蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。 拟声词、破折号 佳句品读 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 动词，动作描写 分享交流 说说你最感兴趣的昆虫是什么？为什么？ “我最感兴趣的昆虫是___，因为_____。” 新课通关 （一）为红色字选择正确的读音。 目录（lù lǜ） 丝绸（cóu chóu） 款款（kǎn kuǎn） 瞎说（xiā xā） √ √ √ √ 终极大挑战 （二）选择正确的字填空，完成组词。 1.记（ ） A.录 B.绿 2.（ ）级 A.斑 B.班 3.保护（ ） A.摸 B.膜 4.（ ）离 A.距 B.拒 A B B A 记录 班级 保护膜 距离 终极大挑战 （三）根据课文内容填空。 1._______和_______ 是有复眼的昆虫。 2.“挂大扁儿”指的是_____________,身体粗短，方头，色黑如泥土的是________。 蜻蜓 终极大挑战 苍蝇 尖头绿蚂蚱 土蚂蚱 （四）“花大姐”指的是（ ）。 A.独角仙 B.苍蝇 C.瓢虫 D.甲虫 C 终极大挑战 课后作业 1.选择其中一种昆虫，发挥想象，以小昆虫的身份，向家人进行自我介绍。 2.推荐阅读以下书籍： 《昆虫记》（法国）法布尔 《昆虫世界历险记》（韩国）洪在彻、李泰虎 《昆虫百科全书》（中国）侯海博 课堂小结 通过课文生动的语言了解了蜻蜓和苍蝇、瓢虫、甲虫、蚂蚱这些昆虫的特征，体会到了作者观察昆虫的细致入微，感受到了作者对昆虫的喜爱。 1.认识了12个生字 2.了解了昆虫的秘密（特征） 下课啦！ 部编版语文三年级下册 $$