《服装设计》高等教育出版社(第二版)项目六 服装创意表现 章节过关试卷

2024-03-19
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 服装设计
教材版本 服装设计
年级 高二
章节 项目六 服装创意表现
类型 作业-单元卷
知识点 服装创意表现
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 125 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 xy03981
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43977300.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《服装设计》高等教育出版社(第二版) 项目六 服装创意表现 考试时间:100分钟 满分:100分 姓名 班级 成绩 1 一、单项选择题(本题10小题,每小题2分,满分20分) 1.( )被誉为“世界创意创业之父”。 A.保罗·罗默 B.约翰·霍金斯 C.包豪斯 D.托马斯·赛特 2.设计的本质就是( )。 A.创造 B.时尚 C.新颖 D.原创 3.( )年,上海批批吉服饰有限公司(PPG)作为中国服装B2C营销的先行者,通过网络直销迅速崛起。 A.1997 B.2002 C.2004 D.2005年 4.“主题”一词源于( )。 A.德国 B.美国 C.英国 D.法国 5.( ),是指向特定而明确的事物或内容的主题,如白雪、旅行、运动。 A.宽泛的主题 B.具体的主题 C.抽象的主题 D.具象的主题 6.( )是服装赖以生存的价值和意义。 A.创意 B.装饰 C.功能 D.人体 7.( ),也称“使用功能”,是指服装满足人的生理需求,保护人体和方便穿着使用的效能。 A.概念功能 B.物质功能 C.精神功能 D.社会功能 8.运用( )的方法,可以增加创意的个性和独创性。 A.加法 B.减法 C.变形 D.变通 9.( ),是服装的附属功能。 A.概念功能 B.物质功能 C.精神功能 D.社会功能 10.运用( ),可以有效的解决缺少想法的问题。 A.加法 B.减法 C.变形 D.变通 二、填空题(本题10小题,每小题2分,满分20分) 1.就服装设计而言,其设计的服装只要能够给人一种与众不同的视觉感受,就可被称为__________________。 2._____________是服装作品的灵魂,有了灵魂,作品才会具有灵性和生命。 3.服装作品大都以______________设计的形式出现,并伴随着主题、主题音乐和主题说明等构成元素。 4.就服装创意而言,创意和原创的共性是都具有_________________。 5._________________初期,我国服装市场出现了一种奇怪的现象:服装企业常常为了产品的供大于求发愁,而消费者却又常常感到买衣难。 6.由于经营网店的门槛较低,只需设计部、技术部、市场部、客服部即可,是名副其实的“_________________”。 7.________________的设计要为穿着者的生活需求着想,要兼顾服装的物质功能和精神功能的双重需要。 8._______________,是服装的基本功能和首要功能。 9.运用_______________,可以使创意变得尽善尽美。 10.穿着运动装不只是为了方便运动,本质上是对年轻、______________和健康体魄的追求。 三、名词解释(本题5小题,每小题4分,满分20分) 1.服装创意 2.社会功能 3.原创 4.变通 5.情感价值取向 四、简答题(本题3小题,满分18分) 1.简述创意在服装产品中的应用。(6分) 2.简述原创的基本条件。(6分) 3.简述服装作品主题故事的过程。(6分) 五、画图题(本题1小题,满22分) 1.自选主题创意设计 根据灵感来源,自选一个设计主题,并依据这个主题情景设计一个系列3套创意女装。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《服装设计》高等教育出版社(第二版) 项目六 服装创意表现 考试时间:100分钟 满分:1

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《服装设计》高等教育出版社(第二版)项目六 服装创意表现 章节过关试卷
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