1《古诗词三首》第一课时（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

人文主题：乡村生活 语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 习作要求：写喜爱的某个地方，表达出自己的感受。 1 古诗词三首 统编版小学语文四年级下册 纯朴的乡村， 一道独特的风景， 一幅和谐的画卷。 3 四时田园杂兴（其二十五） 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 “杂兴”就是随性而写的诗； “四时”在这儿表示的是——一年四季。 xìng 4 范成大(1126-1193)，南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士，58岁病辞。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 6 圈一圈：诗中描写了哪些景物？ 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 个大饱满，汁多鲜美。 稀稀落落。 大意：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，格外诱人；田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 蓬勃生长 对仗工整 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 夏天白天变（ ）了，来到村口，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越（ ），（ ）经过。只有（ ）和（ ）绕着篱笆（ ）地飞舞着。 长 短 没有人 蜻蜓 蝴蝶 悠闲 11 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 农民们农民们怀着喜悦的心情到果园里( );不辞劳苦地去麦地( );去油菜地( )…… 播种 锄草 耕作 13 四时田园杂兴（其二十五） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 静景 侧面写出了初夏农事正忙，所以行人少见。 14 小　池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 住宿 古代对男子的尊称 找一找这首诗主要描写了哪些事物，说说描写的是哪个季节？作者住宿在新市徐公店时见到了一幅怎样的画面呢？ 【宋】杨万里 jìng 晚春 16 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 篱笆。 远上寒山石径斜《山行》 小路向远处延伸。 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 树上新长出绿叶。 大意：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。客店旁的树还未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长。 这两句描写的景色幽静又美丽，带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！ 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 语调轻快，语气不要太重。 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 语调舒缓，语音绵长。 19 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 儿童急走追蝴蝶， 飞入花丛无处寻。 根据关键词想象画面：说说你眼前浮现出了怎样的情景。 奔跑。 诸儿竞走取之。（《王戎不取道旁李》） 孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？ 菜花 黄蝶 无处寻 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 明丽、活泼的乡村春景图 作者悠闲自在的心情 22 枉凝眉(古筝) 群星 国乐大全(中国民乐发烧天碟 Vol.2), track 5, disc 1 5270392_512963 147075.92 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/XcGUwl4+O4K1wbllWLKKcpFHnzoWcGaoEf1NHZ5y8CQkmD2VvxBljxqwib1PfLwK+sKW41XRfH1v9X9hR1006qWR3mlVz3Hv8hdwa+e8Rsr/YHiNyEj4Hjd4YeaLhTA3nzXiOvdxQQlHxRIuDLWgzIeZcHnVoRPsax+kb5AMKBasz2z7XjC8Hs3vSTAJ/x3jrQNlxB1OVhy56s1cPL5kjMDsXC/rRchff5aNraRjGHrIIwjZZtLU6vBdG7IlDjfWXbf9dn+CRKA12d27f+2LKoaypeYXPs8x5hQplNO940sZMdFsR9sGTLPEnEmEOsF4b7wBFaw8XeoVj05RimfVI2AJqtmCSo9vlV0A2iFI94wihMG07zeST2r