主题型观点类论述题专项训练---2024届高三历史统编版二轮复习

2024届高三历史复习备考论述题专项训练 主题型观点类论述题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型扫描 主题型观点类材料题主要是围绕某一主题提炼观点并加以阐述的类型题目。在这类题目中，设问一般都会呈现出某一与材料有关的主题，并要求学生围绕这一主题拟定论题进行阐述，设问所给定的主题一定与材料密切相关，而学生所拟定的论题也必然要与设问所给定的主题密切相关，这是解答这道题的基本要求。 考查主题 这类论述题主要考查根据已有材料和已有主题拟定论题并加以阐述的能力，这类题目对学生的限制较大，必须围绕材料和主题作答，并且要构建起所给主题与所拟论题之间的内在关系。 训练集锦 1．（2024·广东佛山·二模）阅读材料，回答问题。 材料  20世纪70年代以来，后殖民主义思潮逐渐兴起，其强调在殖民统治结束之“后”，殖民地人民包括知识精英在内仍使用宗主国或西方话语体系观察、分析本民族文化，从而在精神深处被殖民化了。同时，西方国家尽管在政治和经济上失去了合法统治地位，但却利用高度发达的信息传播手段或文化霸权对原殖民地进行文化渗透，使原殖民地人自觉或不自觉接受了西方的价值观念，从而矮化其民族文化，使其自居于落后、野蛮等边缘地位。由此，后殖民主义希望唤起人们的文化主体意识，并肯定国家发展模式的多元化。 ——据俞可平等《关于后殖民主义问题的学术讨论》 根据材料及所学知识，构思一幅以“后殖民主义”为主题的漫画。（要求：无需作画，用文字描述，从不同角度写出三个设计元素，并解释元素与后殖民主义相关理论的关系。） 2．（2024·江苏常州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 提取材料中的信息并结合所学知识，以“《警惕美国强盗破坏我们的幸福生活》赏析”为题写一则历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 3．（2024·山东青岛·一模）阅读材料，回答问题。 贸易霸权之路 20世纪上半期，经历了来自国内和国外的压力与调整后，美国通过签署法案或协定的方式，完成了自身从贸易实力的积累到贸易权力的生成、再到贸易霸权的转变。 阶段 法案 措施 简介 第一阶段 1913年《安德伍德-西蒙斯关税法案》 大幅下调关税 当时欧洲各国对那些既非自己殖民地范围内，又未与自己签署贸易协定的国家，普遍施行高贸易壁垒的政策。美国在1913年仍只满足于对西半球的统治权，常因此原因遭受贸易歧视，主动给予他国贸易优惠，借以换取他国对自己的平等待遇。 第二阶段 1930年《霍利-斯穆特关税法案》 大幅调高关税税率 该法案影响了世界上其他主要经济体贸易政策中关于市场开放程度的倾向性，这种影响力产生作用的基础在于战前贸易秩序的破坏。 1934年《互惠贸易协定法案》 下调进口关税 美国贸易从此摆脱了浓重的国内政治色彩，成为在国际上维护国家利益的工具。 第三阶段 1947年《关税及贸易总协定》 削减关税和其它贸易壁垒 以美国为主的战后经济秩序重建者支撑起一个由更多国家组成的更低贸易壁垒的多边协定。 ——摘编自张馨《美国对外贸易背后的霸权逻辑》 结合所学知识，对美国的“贸易霸权之路”加以解读。 4．（2024·山东青岛·一模）阅读材料，回答问题。 一则通讯稿 为了建设更多的纺织厂新华通讯社记者 任家骥 著文 在晋中平原的腹地，人们拉起电线，铺起铁路，以无比的热情建设起自己的工业。每天成百辆的火车不分昼夜地开到建设区……一座新型的现代化工厂正在建设着。这就是规模宏大的经纬纺织机械制造厂。 早在一九五0的下半年，人民政府就决定建设这个工厂，从那时起，熟练的上海工人，就来到这里；许多翻身农民放下了犁耙，走出了家园，来参加这个陌生的工作。他们都知道建设这个工厂就是在建设他们自己的生活。 往年在农村里最行销的是粗布和土布，到了一九五二年的秋天，全国各个村镇上行销的是漂白布、花布、蓝细布、府绸。今后这一工厂所生产的机器每年将装备五个到十个新型纺织厂，以便人民有更多更漂亮的布匹， 在建设这一工厂的第一年度，由全国各地运到这里来的物资就有四十万吨。新的、现代化的机械减轻了，或者代替了工人的体力劳动，新的科学的管理方法，先进的苏联经验，加速了这个工厂的建立。厂里的专门技术学校，培养了各式各样的工人。……昨天还在技术学校学习的小姑娘们，今天已经成为新式精密机械的管理者了。……这个母亲工厂将很快的哺育出来大群的子女工厂。 ——原稿刊载于《人民画报》（1953年2月号）有刷减 结合所学知识，以“时代风貌”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 5．（2024·湖北·二模）[“五四”纪念与时代发展] 中国共产党历来重视对五四运动的纪念和阐释