内容正文:
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NO.
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)§4.4 对数函数(导学案)
班级__________姓名_________
【学习目标】
1.要求学生了解对数函数的定义、图象及其性质;
2记住对数函数图象的规律,并能用于解题;
3培养学生数形结合的意识用联系的观点研究数学问题的能力。
【学习重难点】
重点:对数函数的图象和性质,能熟练地求与对数函数有关的函数的定义域。
难点:借助指数函数研究对数函数的图象和性质
【知识梳理】
1. 对数函数的定义;
2.在同一坐标系内,画出对数函数和的图象,
x
…
…
…
…
…
…
3.对数函数性质填表:
图
象
性
质
(1)定义域:
(2)值域:
(3)定点 :
(4)在(0,+∞)上是 函数
(4)在上是 函数
【精讲点拨】
题型一:求下列函数的定义域
例1 :(1) (2) y=loga(4-x)
变式训练1:求下列函数的定义域
(3) (4)
题型二:比较下列各题中两个值的大小:
(1)①,; ② , ③ log56,log65
(2)已知,求m的取值范围;
变式训练2: 比较下列各组数的大小:
【当堂检测】
1.求下列函数的定义域:
(1) (2)
(3) (4)
2.比较下列各题中两个值的大小:
⑴ lg6 lg8 (2) (3)
【课后拓展】
1.已知f(ex)=x,则f(5)等于( )
A.e5 B.5e C.ln5 D.log5e
2.设f(log2x)=2x(x>0),则f(3)的值是( )
A.128 B.256 C.512 D.8
3.函数的定义域是( )
A、 B、 C、 D、
4.函数(x≥1)的值域是( )
A.R B.[2,+∞] C.[3,+∞] D.(-∞,2)
5.函数f(x)的定义域是[-1,2],则函数的定义域是_____________.
6、我的收获:
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