内容正文:
优教应用指导
《杠杆》教学应用指导
年级
八年级下学期
学科
物理
章节
《杠杆》
学时
1课时
教学目标
1、通过生活中杠杆的图片展示,让学生感知杠杆的概念;
2、通过图片结合动画演示,向学生介绍杠杆的五要素;
3、通过图片展示,结合讲解,让学生学会杠杆五要素示意图的画法。
优教通“五步教学法”应用
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1、导学发布、导学反馈;
1、发布新课《杠杆》预习导学,查看导学反馈情况,通过《杠杆》导学检测了解学生预习情况。
在线导学
【同步学习】-[预习导学]-《杠杆》新知预习
【同步学习】-[预习导学]- 《杠杆》预习检测
教学设计
教案
教案下载、浏览、参考
Word
【快捷备课】-参考教案
课堂应用
1、新课导入
展示跷跷板视频,引导学生思考这是什么机械?有什么物理原理?
展示生活中的各种杠杆组图,引导学生思考,这些都属于什么机械?原理是什么?
视频、图片
【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《视频材料:跷跷板》/生活中的各种杠杆组图
【授课端】【同步授课】-[新课导入]- 《视频材料:跷跷板》/生活中的各种杠杆组图
2、新知探究
播放《杠杆》授课课件,从课前导入、学习目标、新知探究、例题解析、本课小结五个环节讲解,重点学习以下四个知识点:
(1)杠杆的概念
设计:通过生活中杠杆的图片展示,让学生感知杠杆的概念;
(2)杠杆的要素
设计:通过图片结合动画演示,向学生介绍杠杆的五要素;
(3)杠杆的示意图
设计:通过图片展示,结合讲解,让学生学会杠杆五要素示意图的画法。
授课课件
【教师空间】【快捷备课】-[新知探究]- 《杠杆》授课课件
【授课端】【同步授课】-《杠杆》授课课件
3、随堂练习
能够举一反三的经典例题,进行知识运用情况检测。
网上题库、随堂课件
【教师空间】【快捷备课】-[随堂练习]- 《杠杆》随堂作业
【授课端】【同步授课】-[随堂练习]- 《杠杆》随堂练习
4、拓展延伸
(1)打开《拓展实验:蜡烛跷跷板》《拓展动画:古代舂米》《拓展动画:古代打水》介绍蜡烛跷跷板是怎么回事,以及古代人们利用杠杆怎么方便于生活的。
拓展实验、动画
【教师空间】【快捷备课】-[拓展延伸]- 《拓展实验:蜡烛跷跷板》《拓展动画:古代舂米》《拓展动画:古代打水》
【授课端】【同步授课】-[拓展延伸] -《拓展实验:蜡烛跷跷板》《拓展动画:古代舂米》《拓展动画:古代打水》
学生导学
(1)网上作业
(2)导学提升
(3)导学预习
(1)发布《杠杆》课后作业,巩固知识、提高技巧
(2)推荐学生查看本节提升导学,拓展、提升知识
(3)发布下一课《学生实验:探究杠杆》预习导学及预习检测,预习下节课知识。
【教师空间】【网上作业】-《杠杆》基础练习/拔高练习
【教师空间】【同步导学】-[提升导学]-《杠杆》考点点拨/解题方法
【教师空间】【同步导学】-[题库]-《学生实验——探究杠杆》提升检测
【教师空间】【同步学习】-[预习导学]-《学生实验:探究杠杆》预习导学
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$$优教应用指导
《杠杆》学生应用指导
年级
八年级下学期
学科
物理
章节
《杠杆》
学时
1课时
学习目标
1、观看生活中杠杆应用的图片,试着就其共同的特点总结杠杆的概念。
2、观看图片,结合内容,试总结杠杆的要素有哪些。
3、观看图片,并结合动画,试着标出杠杆的要素。
优教通学习应用指导
学习环节
学习活动
活动说明
资源形式
资源位置
课前预习
1、预习新课,反馈难点问题;
1、完成《杠杆》新知预习的学习,提升课堂听效率
2、完成新知预习,检测了解本课知识准备情况
在线导学预习
【同步学习】-[预习导学]-《杠杆》新知预习、《杠杆》预习检测
互动学习
1、教师互动学习
1、学习教师周推荐资源、作业、导学,有效提升学习效率。
网上题库
在线导学
【互动学习】
2、学生互动学习
1、同学间推荐、分享资源、话题讨论,积极发挥团队学习、小组学习的优势,培养团队协作精神,提升学习物理学习能力。
资源
信息
【互动学习】
课后巩固
1、做课后作业
2、自主进行巩固练习
1、完成网上作业查看错题的解析,未解决问题进行答疑提问,轻松扫清知识障碍
2、自主选择试题进行巩固训练,多学多练,触类旁通。
网上题库
【互动学习】-[我的作业] 《杠杆》基础训练/拔高训练
【测评提升】-[选题练习]
1、本课提升
1、完成本课提升导学的学习,梳理知识结构,扫清疑点考点,提升解题能力。
在线导学巩固(PPT)
【同步学习】-[提升导学]-