内容正文:
平行线中的
---拐点问题
学习目标
1、正确解决常见的拐点问题。
2、灵活运用平行公理的推论与平行线的性质来解决相关问题。
3、培养自己一题多解,拓展提升的思维能力。
向 左
向 右
向 上
向 下
右 上
右 下
(燕尾型)
ThinkPad-L420 (T) -
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
方法指导:
当两条平行线不是被第三条直线所截。而是被一条折线所截时,平行线的性质则不能直接应用。因此需过折线的“转折点”作一条平行线,利用平行公理的推论得出三条直线互相平行,从而多次利用平行线的性质解决问题。
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
I can't !
No !
I can !
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
AB//CD 求∠APC ,∠A ,∠C的数量关系
铅笔型
M 型
(燕尾型)
225°
B
15°
25°
已知a//b,请问图中∠1, ∠2 , ∠3有何数量关系?
小试牛刀:
已知a//b,请问图中∠1, ∠2 , ∠3有何数量关系?
多个拐点如何解决?仔细观察你能得到什么结论?
∠A+∠C+∠P=360°
∠A+∠C=∠P
∠A+∠P=∠C
∠A+∠P=∠C
∠A+∠P=∠C
∠C+∠P=∠A
铅笔型
M型(燕尾型)
犀牛角型
锄头型
过拐点来作平行,
铅笔和为3 6 0 。
燕尾犀牛锄头型,
大角等于小角和。
锯齿左和等右和。
模型出头需注意,
两大减小差180。
拐点问题顺口溜
作业 :
1.导学案
2.名校课堂P19
摒弃侥幸之念 · 必取百炼成钢
厚积分秒之功 · 始得一鸣惊人
结 束 语 :
谢谢观看
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