内容正文:
统编版二年级语文下册第五单元综合测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音,写词语。(20分)
sǐ wánɡ quàn shuō qiǎnɡ xiān bǎi dònɡ yuàn yì
diū diào xī xiào tú huà zuān chū láo fánɡ
二、用“ ”给加点字选择正确的读音。(8分)
叼走(dāo diāo) 严肃(sù shù)
焦急(jāo jiāo) 然而(ér ěr)
半晌(xiǎng shǎng) 后悔(huì huǐ)
马棚(béng péng) 磨坊(fāng fáng)
三、写同音字,组成词语。(15分)
1.yè 晚 树 码
2.zuò 位 下 文
3.jīn 骨 天 黄
4.xī 笑 方 阳
5.yì 思 正 情
四、照样子,写字并组词。(6分)
令 岭 (山岭) 冷 (寒冷) 占 ( ) ( )
亥 ( ) ( ) 皮 ( ) ( )
五、照样子,一字组多词。(10分)
告 告诉 告别
课
麦
伯
六、读一读,连一连。(8分)
修 前蹄 一袋 杨桃
画 羊圈 一节 老马
甩 杨桃 一个 粮食
抬 尾巴 一匹 课
七、写出句子中加点词语的近义词。(8分)
1.从前有个人,养了几只羊。 ( )
2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。( )
3.小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备瞠过去。 ( )
4.突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫。 ( )
八、阅读课文选段,完成练习。(6分)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你(平时 平常)看到的杨桃吗?”
“不……像。”
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家 (发明发现)了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的(教育 教诲)让我终生难忘。=
1.用“√”选出正确的词语。(3分)
2.同学们看到的杨桃像什么?(1分)
3.认真读读画线的句子,说说懂得了什么?(2分)