单元检测卷(十一)生态系统及人与环境-2025年高三生物一轮复习单元卷

2024-03-21
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单元检测卷(十一) 生态系统及人与环境 (本卷满分:100分) 一,选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是 中 符合题目要求的 超 1.关于生态系统成分中生物部分的叙述,正确的是 A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 D.生产者和分解者之间都是直接联系的,消费者可有可无 中 2.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系,下列叙述错误 沼蟹 蜘蛛 的是 ( )海螺 线虫食草虫 和 A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 类 大米草 B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C.若大米草死亡,将导致藻类数量增加,沼蟹数量增加 D,若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少 识 长 3.如图所示为某自然生态系统中能量流动图解,其 吓吸作用 期 中a、b、c、d为相应营养级同化的能量,e、f、g、h 呼吸作用 为流向分解者的能量(单位略)。下列相关叙述, 费名 蝉 呼吸作用 次级 K 正确的是 呼吸作用 消费者 初级 年 A.第一营养级与第二营养级之间的能量传递效 消费者 太 数 生产者 率为(b+e)/aX100% a 分解者 B.该图示可反映出生态系统的能量流动特点和物 布 质循环特点 款 解 C.生产者都属于同一个营养级,有的消费者可属于不同营养级 D.消费者同化的能量都有一部分通过下一级消费者的粪便流向分解者 4.下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成该生态系统 食物网的主要种群[表中数据单位:10kJ/(m·a)]。下列说法错误的是 种群 甲 银 乙 丙 丁 戊 同化固定的能量 16.74 70 930 69.5 1.674 体内储存的能量 4.54 15.8 229 20 0.4 呼吸消耗的能量 12.2 54.2 701 49.5 1.274 A.表中的丙为生产者 赵 B.表中的种群构成2条食物链 C.当某种原因导致乙大量减少时,戊的数量仍能保持相对稳定 D.第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为18% 。79 5.如图表示某湖泊生态系统的部分能量流动示意图,其中数值 ,其他角类 表示该营养级生物同化的能量,单位为k·m·y。下列阳光→ 水草、藻类 乙 25000 1800 275 相关叙述正确的是 ( 725 85 A.能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为7.2% 1257 分解者 B.甲用于生长、发育和繁殖的能量为1075k·m·y C.乙粪便中的能量属于甲流入分解者的能量 D.分解者属于第二、第三和第四营养级 6.“虾稻共作”是一种稻田综合种养模式,稻田中的水草、藻类、害虫、腐殖质等为小龙虾提供了饵 料,小龙虾取食天然饵料和人工饵料后产生的排泄物又为水稻生长提供了良好的生物肥。下列 相关叙述正确的是 () A流经该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能 B.小龙虾的摄食降低了水草与水稻的种间竞争从而更有利于水稻的生长 C.小龙虾在生态系统的组成成分中既是生产者,也是消费者和分解者 D.小龙虾的排泄物可为水稻提供能量,提高了该生态系统的能量利用率 7.某生态系统部分营养成分之间的关系,以及部分 X 营养级的部分能量值(单位:J·m2·a1)如图。 太阳→草草食性动物肉食性动物①→肉食性动物② 下列判断正确的是 ( 摄入量1.05×10 摄入量3.44×10 同化量7.50×10 同化量2.25×10 A.草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动 呼吸量7.15×10 呼吸量2.18×10 物②是一条食物链 B.在能量流动和物质循环中X分别代表热能和CO, C.肉食性动物①属于初级消费者,由草食性动物到肉食性动物①的能量传递效率是3% D.肉食性动物①同化的能量中只有约3.11%用于其生长、发育和繁殖 8.为了促进海洋渔业资源可持续发展,研究人员对某海域生态系统的营养关系进行了初步分析, 结果如下表所示。下列说法错误的是 同化量/ 未利用 分解者分解 呼吸量/ 营养级 (t·km·y+) (t·kmt·y') (t·km·y') (t·km¥·y1) W 1.42 0.42 0.19 0.81 Ⅲ 2 15.00 11.94 39.31 I 3825.37 1986.70 547.00 1224.00 23804.42 3252.00 2877.00 13850.05 A.该生态系统生产者固定太阳能的总量为23804.42t·km·y B.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率大约为16% C.第三营养级的同化量为66.25t·km·y D.该生态系统需要不断得到来自系统外的能

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