5.2《边城（节选）》导学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《边城》导学案 班级 姓名 小组 评价 任务目标 1.了解沈从文描绘的湘西风土人情。 2.感受沈从文小说的语言特色。 3.走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。 重点难点 1.情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。 2.了解沈从文笔下的湘西风土人情，走进作者构筑的善与美的理想世界。 学法指导 自主、合作、探究 教学内容 一、了解作者 沈从文是中国现代著名作家、历史文物研究者。他的作品风格独特，具有浓郁的乡土气息和浪漫主义情怀。他的代表作品有《边城》《长河》《湘西散记》等。沈从文的作品不仅在文学上有很高的成就，也为人们了解中国传统文化和湘西地区的风土人情提供了重要的窗口。你有读过他的作品吗😉 2、 写作背景 《边城（节选）》:1923年沈从文带着理想和热情从湘西赶到北京。然而，身处于充斥着虚伪、自私、卑鄙、懦弱、冷漠的都市，沈从文感到，我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难，唯有重造有形的社会和无形的观念，必须重铸我们的国魂。《边城》发表于1934年，关于这篇小说的创作动机，作者说："我要表现的本是一种'人生的形式'，一种'优美，健康而又不悖乎人性的人生形式'。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路西水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵连在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类'爱'字作一度恰如其分的说明。"于是，他便用自己的笔，勾勒了一幅幅湘西风俗画，以自然、民风和人性的美来表现自己所崇奉的民族传统美德。 三、《边城》故事梗概 湘西茶峒山城一里外的小溪边，看渡船的老船夫和孙女翠翠相依为命；茶峒城里船总顺顺的两个儿子大老天保和二老摊送，都看上了翠翠。翠翠爱二老摊送，不爱大老天保。天保失望之下驾船离家，失事淹死；摊送因为哥哥的死在心里对翠翠结了疙瘩，也驾船出外了。雷雨之夜，老船夫死了，就剩下翠翠一个人。翠翠心里想着的那个人，也许永远不回来了,也许“明天”回来…… 四、阅读全文，梳理文章内容。 本文节选的是《边城》第三至六章。主要写翠翠在两个端午节遇到摊送和天保的故事，初步展示了翠翠与摊送、天保的感情纠葛的端倪。写出了翠翠、祖父、摊送等人物身上的人性美。本文展现了湘西特有的秀美别致的风俗人情画，表现一种伦理的善与道德的美，能给人以精神上的陶冶。作品同时也透露出淡淡的悲凉意蕴。 5、 深入探究 1.翠翠是小说的核心人物，请结合课文内容分析这一形象。 选文是一曲充满爱和美的田园牧歌，翠翠俨然是爱和美的化身。 翠翠纯真、可爱。比如回答摊送时的"我是翠翠"那种内心极其着急、急于有人认定、希望有人能认识她的心理；到后来回家回答爷爷"不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了"，既有祖孙深情，又有少女的纯真可爱。 翠翠孝顺、懂事。比如第四章第2段中"过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了"以及第六章祖孙守船的对话。 翠翠聪慧、矜持。比如第五章中顺顺和老船夫谈话时，"翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚"的神态；第六章祖父问及翠翠是否记得前两年端午节的事情，翠翠本正想着，但祖父一问，"翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：我记不得，我记不得，我全记不得！" 小结：翠翠是一个纯洁美丽的少女，她天真活泼、乖巧善良，她爱与自己相依为命的祖父，也爱自然和生活。随着年龄的增长，在她纯洁、天真的心里，逐渐萌发出对爱的渴望和对未来的朦胧憧憬。作者通过这种朦胧的情感描绘出一种纯洁美好的人类感情。翠翠这个没受城市污染、焕发着自然之美的形象，是作者理想中爱和美的极致。在她身上，集中体现了作者热烈追求的质朴自然的人生。 2.小说没有细致地描写人物的心理，主要通过对话和感情变化来表现人物的内心世界。请举例分析。 ①翠翠知道自己误会了摊送，"翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去。"翠翠吃惊、害羞、默然无语，正是摊送在她心里投下一道影子的表现。 ②后来，翠翠和拿火把送她回家的人重逢，那人调侃翠翠："二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。"已经"长大了"的翠翠"一句话不说，只是抿起嘴唇笑着"。不说话却笑，表现了翠翠对往事美好的回忆和微妙的感情变化。 ③最后祖父借和翠翠年龄相仿的新嫁娘暗示翠翠时，"翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来。"情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷，而是早已心有所属，在默默相思。 3.关