2024届福建省龙岩市高考二模历史试题

2023-2024学年一级校高三联考试卷 在.斗享是一种古老的民间静成。方式分武年和文年，武指的是两人答特草基。 比赛其畅性，以儿童戏玩居多：文斗则是要求参与着以植物名字对对子，比的 历史试题 是恤所知植物名字多少，重点在于知识。图1为请代黄家金廷标所公解的《醇要 斗单图》，粼此可加 （考试时间：75分钟满分：100分) 注意：请将试超的全部答案填写在答题卡上。 一、选择置：本覆共16小驱。每题3分，共48分。在每个小量给出的四个选项中， 只有一项是符合题目置求的。 1. 周礼现定，天子在系纪、室馆。随排时。使用九益八蓝，诸侯七成大慧，96 年在新郑郑公大喜（存秋时期）的察把坑道址中出土了件翻语触8件铜这，这 一考古发现反装了当时 A.封建政治制度初步形或 鼠北乐制度夹被性发跟 C尊单等缓关系受到冲击 D.诸侯国手工业更发达 2《史记·儒林外传》共列录再汉前别著名儒生护人，其中弃鲁人28位。《仪 书·售林传》列录的西取一代著名儒生中，齐鲁人占5,60%，其他著名的需学 学者有这至到，准南，九红.江东等地，该变化出残的主要原因是 A.闻家主流更题的演变 且区域文化交流增望 C齐鲁经济实力的衰围 D.社会环境相对宽松 A作品表现名任衡的神前意是 3东议至线胃时期。雨现用了一批地方史志，它们大多记载一个地方的风物、史 且醇戏意在塔养儿童克争查识 地和人物等内容，如《吴越春秋》《华阳国志》《洛阳■蓝记》等。数这一 C作品流露出人与自然相亲近 现象产生的重要因素是 D.作品体我出商品情的医 A地方势力的壮大 我南方经济韵发展 ?,解1903年时人对江南地区的调在。当地各界人上都克开学章，塑“不如学章 C外来宗教的传插 D.基是治珠的完着 为何事厂：南京，苏州，上菊等地“最著名大学室”还出现了由武备学室中曼 4.唐律规定：在人少地多的宽多，农户可以在观定受相亩数外白行显荒，法律不 生，人股专家充任教师，特理学章句作为教材的情况。这说明请末 予追究，重于由我乡迁住宽乡的农户，国家给于免碱的优事。这些规定 A虎成变法缺乏人才支持 鞋教有新或转型限难 A从根本上解决了土地集中圈 E有利于保护程发最自韩农经济 D.允许农户有由买卖所受的土地 C新式学度流遇壮会抵制 B军人地位是养餐高 仁使经济重心从北方转移到南方 5.宋代幅建兴化县“田耗于林朝（制酒原料）”，的游县“耳耗干获糖”。损 8.27华，侧行知创协了角京晓庄师范.我行其”生话即数有”“社全即学校 州，泉州一带适宜种植麦的上地变成了大片的霉枝园，这反映了宋代 “教学融合一”的载有理念。在此影响下，各看竟创设多村每范这有时干 A政府推广经济作物种植 A中等学校教育的普及 鞋调民文化套质的提开 :农民生法目道富足安题 G市镇经济职能得以增强 D.南方衣量的专业化生广 C全民扫育运动的开展 D.国民教有制度的冠或 高三历史第！真（共”页） 高三历史第2真（共8班） 9.943年，国民政府教有那编订的历史教科书对我青南北朝时别的历史叙市与之 13.1感5年以日，英国工人运动开始与民丰运动结合起米，争得政拍权利。需格 腐的教科书不同，对“五朝乱华”的史实前单带过。重点阑连的是凳终时期的 完领轴格雷认为明智的让步能够保卫财产，墨尔本向惟多利亚女王表明：议 民装交磁，其主要童用是 会改革法案“仅仅是为了在当下调足民众，仅此面已”，围尔本异在强调政 A。促成全民城的联合抗日 B扩大抗日民装统一战线 革 C提高民众历史认现水平 几卧造国民国家认同查识 A.暖解社会矛西海免是力革合 程前除王税对议会的不当干沙 10表1是1952年和1时7年中国主要产品产量简表，献此可知这一时肩 口适应工业革命时代经诗诉求 D,发挥挥格觉在代议制中作用 表1 14,橱特在自传中提到：生产T醒军晋要72个独立工序，其中只有94抑个需曼 项理 1952年 1957年 增格(%) “强牡而调辉有素的体格健全的人”：其余工序，“6加个可由失去双壁的人 朝（万吨） 135 来做，2637个可由一条提的人来做，713个可由鞋于的人来做，10个可由有人 55 2% 来做。由此可如 煤聚（万吨） 0国 13100 第 A.找术创新件低了对操作工人的要求取电气革会倪进了生产高效化 棒做物（亿来） 3据3 505 32 红据特工厂核动“稻利国家”的建立机器生产减轻工人身动强度 5.20世纪50年代法国广太农民、城市中的小手工业者和小金业主不仅把自己视 答指（万吨） 16392 1958 9 为在经济大发根中“被罐它的人们”，面且还眠开了各种声势播大的社会视 A工农业望现逐年增长道势 我建立了社会主义工业化体系 议运动，这反酰了法国 C国家建设受苏联根式影响 D工农业完成了社会主义改请 人革命传统加附了铁序失而利 具社会运动成为政治丰流 L威邦时