二 长方体（一）-【跳跳熊同步练】2023-2024学年五年级下册数学课后小复习（北师大版）

二!长方体!一" 第!课时 长方体的认识!!"!教材!%% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 概念识记题 %&填空$ !%"长方体有!$$"个面&!$$"条棱&!$$"个顶点# !""长方体的每个面一般都是!$$"形&也可能有 " 个相对的面是!$$"形# !+"正方体的 0 个面!$$$$"&%" 条棱都!$$"# 教材改编题 "& ! ! ! !%% + $"# "如图是一个长方体的纸巾盒$ "忽略抽纸孔# !%"这个纸巾盒的右面是!$$"形&长是!$$"$宽是!$$"& 和它相同的面是!$$"面# !""有!$$"个面的长是 "' :7$宽是 %" :7# !+"观察这个纸巾盒& $$$$ 一次最多能看到!$$"个面# 综合能力题 +&选择题$ "将正确答案的序号填在括号里# !%"如图是用棱长为 % :7的小正方体摆成的长方体# 左边的图形!$$"是这个长方 体的面# 1& $$$$2& $$$$3& $$$$ !""! )* "从长 %+ :7$宽 %# :7$高 ) :7的长方体上&切下一个正方体& $$ 它的棱最长是 !$$"# 1&%+ :7 2&%# :7 3&) :7 '&一栋长方体大楼&长 %%, 7&宽 ,# 7&高 '# 7&六一期间为增添节日气氛&要在建筑物的 每条棱上装上彩灯线"底座除外#& $$ 至少需要买多少米彩灯线) 创新拓展题 ,&! %&'( "灯笼是一种具有深刻寓意和象征意义的文化艺术品# 它代表着人们对美 好生活的向往和追求&象征着平安$团圆$吉祥和美好愿望# 点点和爸爸制作了一个长 方体灯笼框架&共用去 +&' 7长的竹条# 框架的高是 +, :7&长和宽相等&请你求出这 个灯笼框架的长和宽# +(+ 第"课时 长方体的认识!""!教材!%"$%+ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材改编题 %& ! ! ! !%" "# "# "按要求回答下面问题$ !%"若要围成一个长$宽$高均不同的长方体&上面几种纸片中&可以选择的是!$$"& 都需要!$$"张# 若要围成一个棱长总和为 %"# :7的正方体&上面几种纸片中& 可以选择的是!$$"&张数为!$$"# !""下图是用!%"中选出的纸片组成的长方体&请在图中标注出长$宽$高各是多少&并 完成下表# $$$$ 面 上面 下面 前面 后面 左面 右面 面积;:7" 综合能力题 "&丁丁从三个不同的方向观察一个长方体纸盒&从上面和正 面观察的结果如图所示"方格的边长表示 % :7#$ !%"请你在方格图中画出从左面看到的图形# !""这个长方体纸盒的棱长总和是!$$":7# +&要用丝带捆扎一个长方体礼盒&如图有三种捆扎方式&打结处需 '# :7长的丝带&几号 捆扎方式用的丝带最少) "单位!:7# 创新拓展题 '&用一根长 ," <7的铁条焊接成一个长$宽$ $$$$ 高均为整分米数的长方体框架# 这个长方体 框架的长$宽$高可能是多少分米) 填写下表# 序号 % " + ' , 0 / % 长;<7 % 宽;<7 % 高;<7 % +)+ 第#课时 展开与折叠!教材!%'$%, !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期 教材改编题 %& ! ! ! !%' + $"# "下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体或正方体' 能围成的 画% # &#不能围成的画% ' &$ !$$" $$$$$ !$$" $$$$$ !$$" $$$$$ !$$" "&下面是一个正方体的展开图&围成正方体后&'+(和'!$$"(是相对的# 1&" 2&' 3&, 4&0 综合能力题 +&! )* "如图&正方体的 0 个面分别写着1$2$3$4$=$>&与>相对的面是!$$"# '& !%"图!$$" $$ 不是正方体的平面展开图&请移动此图中的一个正方形&使该图是正方体 的平面展开图# "在方格纸上画出来&并标上数字# !""选