教材知识必备复习提纲 2023-2024学年统编版九年级历史上册

2023----2024学年度九年级历史上册教材知识必备复习提纲 知识点一：古代埃及 1.古埃及文明 （1）尼罗河：①是世界上最长的河流，贯穿埃及南北②每年尼罗河定期泛滥，肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产③古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼” （2）地理位置：位于非洲东北角 （3）发展历程： ①国家出现：约公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国 ②国家统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一 ③兴盛时期：在新国王时代，法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国 ④逐渐衰落：新王国之后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵 ⑤国家灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及 （4）科学和文化成就： ①古埃及的天文学、数学和医学成就最为突出 ②太阳历是古埃及天文学的突出成就之一 ③古埃及象形文字是世界上最早的文字之一 2.金字塔 （1）用途：古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓 （2）由来：它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔” （3）代表：胡夫金字塔，是古埃及最大的金字塔 （4）地位：古埃及文明的象征 （5）意义：反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 3.法老的统治 （1）由来：古埃及的国王称为“法老” （2）权力象征：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力 （3）地位：①法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身②在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威 （4）王权衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落 知识点二：古代两河流域 1.古代两河流域文明 （1）两河：西亚的幼发拉底河与底格里斯河（两河流域，又称“美索不达米亚”） （2）位置：大体上是以今天伊拉克首都巴克达为中心的狭长地带 （3）产生：约公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了以城市为中心的小国 （4）初步统一：约公元前24世纪，两河流域实现了初步统一 2.古巴比伦王国 （1）建立：幼发拉底河中游的小国 （2）统一：第六代国王版莫拉比统一了两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家 （3）强盛：汉谟拉比实行君主专制制度，加强了中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典，他在位时是古巴比伦王国最强盛时期 3.《汉谟拉比法典》 （1）地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 （2）结构：除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会 （3）内容：①（社会阶级关系）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级②（阶级特征）奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征③（时代特征）保留了一些原始时代的观念④（经济特征）古巴比伦商品经济比较活跃 （4）实质：维护奴隶主阶级的利益 （5）意义：《汉谟拉比法典》古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长 知识点三：古代印度 1.古代印度河流域文明 （1）发源地：印度河流域 （2）发展概况：①出现：约公元前23世纪----前18世纪，印度河流域出现早期文明②公元前1500年左右，雅利安人侵入印度③鼎盛时期：孔雀王朝统治时期（首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一） （3）文明成就：阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地）、种姓制度、佛教 2.森严的种姓制度 （1）简介：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度 （2）内容：①等级：第一等级：婆罗门；第二等级：刹帝利；第三等级：吠舍；第四等级：首陀罗②概况：婆罗门掌握祭祀；刹帝利掌管军事和行政权力；吠舍从事农业、畜牧业和商业；首陀罗主要是被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务（贱民：是四个等级之外的，还有最卑贱的“不可接触者”----贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱）③特点：种姓制度下的各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚 3.释迦牟尼创立佛教 （1）时间：公元前6世纪 （2）创始人：乔达摩悉达多（后被称为“释迦牟尼”） （3）主张（教义）：早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；宣扬“忍耐顺从” （4）传播：①公元前3世纪后，佛教开始向外传播②北传：公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传入到朝鲜，、日本和越南等国③南传：佛教往南经锡兰（今斯里兰卡），传到缅甸、泰国、柬埔寨等国 知识点四：希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 （1）出现时间：公元前8世纪 （2）代表：雅典、斯巴达 （3）特点：①希腊城邦的突出特点是“小国寡民