内容正文:
王朝
第二单元
认识多位数
1.数位和计数单位。易错点1
读法
2.多位数的读法和写法
易错点2
写法
认识多位数
大小比较
3.多位数的大小比较和改写
改写
6易错点3
4.用“万”或“亿”作单位取近似数
6易错点4
≈考点梳理兰
考点1数位和计数单位
重点
提示1
提示1
保持队形,不
数级
亿级
万级
个级
能随意交换位
置哟!
千
百
千
百
十
数位
位
位
千
百
十
个
●-
位
位
位
位
位
位
计数
百
千
百
单位
亿
亿
亿
亿
万
万
千
分
个
亿级
个级
多位数从个位起,每四个数位分为一级。个
级从右到左依次是个位、十位、百位、千位:万级
从右到左依次是万位、十万位、百万位、千万位。
拓展1
拓展1
考点2多位数的读法和写法
重难点
只有相邻两个计数单位之
间的进率才是10,不相邻
1.读数或写数时,都是从高位起,一级一级往下
的两个计数单位之间的进
读或写。
率可能是100、1000…
2.亿级和万级的数都要按照个级的读法来读,再
在后面加上“亿”字或“万”字。
考点梳理时习卷数学四年级下册S)
5
例
这个数是由1个百万、6个十万和2个万组成的。
提示2
读数时,2只能读作“二”,
合起来是162个万,读作一百六十二万。●提示2
不能读作“两”。
3.每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续
如:2500读作二千五百。
几个0都只读一个“零”。
4.写数时,哪个数位上一个计数单位也没有,就在
那个数位上写0。技巧1
技巧1
大数读写并不难,
例(1)》
万级
个级
四位一级记心间。
从高到低挨着写,
万
读“零”写“0”是关键
600个万4000个一
●提示3
这个数是由600个万和4000个一组成的。
提示3
某个数位上是几,就表示
写作:6004000
读作:六百万四千
有几个这样的计数单位。
6004000
每级末尾不管有几个0,都不读出来。
P应用1
(2)
万级
个级
应用1
一个数由350个万和6个千
万
组成,这个数写作3506000
读作:三百五十万六千
308个万7个一
这个数是由308个万和7个一组成的。
写作:3080007
读作:三百零八万零七
①写0占位。
3080007
②每级中间的0都要读。
③每级中间不管有几个0都只读一个“零”。
6
考点梳理时习卷数学四年级下册S)
考点3多位数的大小比较和改写
重难点
1.比较多位数的大小与比较万以内数的大小的方
法相同。
例比较640000、600000、530000三个数的大小。
先看位数,
再比较最高位,最高位大的数就
三个数都是
大:最高位相同,就比较下一位
六位数。
下一位大的数就大
640000>600000>530000
2.把整万数改写成用“万”作单位的数,就是把
技巧2
万位后面的4个“0”去掉,再在后面添上一个
整万数和整亿数比较大
小,可以先改写成以“万”
“万”字。把整亿数改写成用“亿”作单位的
或“亿”作单位的数后再比
数,就是把亿位后面的8个“0”去掉,再在后面
较大小。例如:640000
600000、530000这三个数
添上一个“亿”字。
●技巧2
在比较大小时,就可以先
例
整万数末尾4个0
改写成64万、60万、53万
整亿数末尾8个0
再比较,得64万>60万>
360000=36万
6300000000=63亿
53万。
400000=40万
7000000000=70亿
580000=58万
7700000000=77亿
替换成“万”字
替换成“亿”字
●提示4
提示4
1.改写时,要先分级。正
考点4用“万”或“亿”作单位取近似数
重难点
确的分级是大数改写的关
键。
1.生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的
2.改写时,数的大小不变,
数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,
用“=”连接。
这样的数是近似数。●应用2
应用2
生活中,像人口数量、国土
面积、粮食产量、旅游收入
这些很难精确的数一般也
用近似数表示。
一台笔记本电脑的价
学校大约有3000人
格大约是5000元。
2.用“万”作单位取近似数:把万位后面尾数的最
高位(千位)上的数“四舍五入”,然后把尾数全
考点梳理时习卷数学四年级下册S)
部省略,最后在后面添上一个“万”字。提示5
提示5
在应用“四舍五入”法求近
386685≈39万
384201≈38万
似数时,只看省略的尾数
的最高位,不需要考虑后
3.用“亿”作单位取近似数:把亿位后面尾数的最
面的任何数字。
高位(千万位)上的数“四舍五入”,然后把尾数
如:将38490这个数“四舍
五入”到万位,只需要看千
全部省略,最后在后面添上一个“亿”字。
位上的8是否能进位。
2144164000≈21亿
964085000≈10亿
≈易错探析兰