专项1 数的认识与常见的量-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年二年级下册数学（苏教版）

1答黑见P22】 7.〔长沙市)7543=7000+500+40+3 专项①数的认识与常见的量 5080=■+■ 2105=++ 8.(1)图中钟面①上是( )时，钟面②上是( )时( )分 建江酒时：0分钟落分：100量 得分 等 (2)分针从12走到5，走了( )分钟：时针从6 一、认真填写。（第12题每空2分，其余每空1分，共47分） 走到8，走了( )小时 1.[南通亨] ① 2 9.一个四位致，十位上的数字是3，千位上的数字是4，其他致位上的数 6十个 字都是0，这个数是( ）。 千百十个 10.[南宁市]按规律填数。 计数器上的数写作( 由( )个千，( )个十和 (1)2800.( ).3000、( ）、3200 这个数约等于( )百 )个一组成，是( )。 (2)2289、2299、( ).( )、2329 2.[科普知识)我网河流湖泊众多，其中长江和黄河是我国两大重要的 11.(惠州市)30003003303033033300 河流。长江余长钓6363千来，黄河全长约5464千米。（千来是计量 (1)上面的数中，由3个千，3个百和3个一维成的数是( ):由3个 长度的单位) 千和3个十纽成的数是( (1)城线上的数是( )位数，最高位是( )位，百位上 (2)上面的数中，一个零也不读的有( ) 是( ) (3)上面的数中，只读一个零的有( (2)波浪线上的数读作( ),6表示( 12.在算盘上找出2057，一共要找( )个珠子：再加拔一个珠子得 3.〔茶州方：新角度〕在桥号里填上合适的单位。 到一个新的四位效，新的四位致最大是( 平上起床，小红刷牙洗脸用了5( ),早低后走路到达学 校，地上午在校时间的3( )。体育课上地跑100米月了 二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”(10分） 20( a 1.兰兰读完李自的《型庐山瀑布》这首古诗，大的要用30分 4.在○里填上“>"“<”或“=” 2.最大的四位数是9000 821●○1000 100秒●1分 48个+●4800 3.9时景5分可以写成9：5 异 2850●2580 120分(3时 一万○10个-千 4.6161中两个6表示的意义不同。 5.[北京]8006里面有8个( )和6个( 5. 钟面上的时间是4：55 6.【俯京方]与9999相年的两个数是( )和( 考从种理时可卷数号49二半域下着对 #A税理时列卷能学50二年低下著习 三、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）(16分)】 8.小红的书可能有( 1.〔老京市〕下面三格图，( )众示的数是2400 ①330 我这木书 发这木书的菊数比 ① 2a表永1 2183 有303有。 你的少得多。 3③300 小 千百十个 四、动手操作。(14分) 2000 000 1.给下面的钟面画上时针或分针。(6分) 2.下列各数中的“9”表示9个百的是( ①2395 22359 32953 3.〔时事热底)2023年6月15日下午，我国成功发射“一箭41星”。发射时 3:00 3时45分 钟面上的时针指向1和2之间，分针指着致宇6，发射的时间是下 2.[微州市)王芳在算盘上同1个上珠和1个下味拨出了一个回位数，是大 是多少？最小呢？想一想，在下图中表示出来，并写在活号里 ①1：06 22:30 31:30 (只画出找动的算珠)(8分) 4.请你估一估，图中右边这那纸大约有( )张。{教材37第8愿变式〕 ①100 100张 2200 ③300 五、[南京审】下面是5月1日~5日参观博物馆的人数情况。(13分) 5.【合肥市)完成同一幅拼图，李浩用了55秒，王红用了1分，张亮用 日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 了1分零5秒.( )拼得最快 人数 5835 6918 7026 3840 4105 ①李浩 ②王虹 ③张亮 )人 )人( )人( )人( )人 6.〔大原市)4☐76<4677，☐里可以填的数字是( ) 1.每天参观的人数各接近儿千人？写在对应数下而的括号里。(5分) ①0-5 20-6 ③16 2.5月2日参观博物馆的人数与5月( )日的人数差不多。(2分)】 7.[洛阳市)丹丹下午4：30放学，走了20分钟才到家，到家时钟面显 3.把参现人数按从少到多的顺序排排序。那一天的参观人数最多？哪 杀的时河是( 一天最少？(6分)》 2 青执植理时号客教学 51二半维1精对 考点破理时对冬数学52三年m￥期习三大人辅导延展 观察题(1)中的数可以发现，这 小朋友们应该都玩过“石头、 组数是从2800开始，一百一百 剪刀、布”的游戏吧！游戏规则 地正着数，那么2800后面的数 中，石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜 是2900,3000后面的数是3100。 石头。“石头、剪刀、布”这