核心考点一 人民民主专政课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

2024-03-19
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内容正文:

党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 体系构建 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究:始终走在时代前列的中国共产党 综合探究:在党的领导下实现人民当家作主 综合探究:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 (主线) 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 专题六 中国共产党的领导 核心考点一 人民民主专政(国体) 核心考点二 人民代表大会制度(政体) 核心考点三 我国的基本政治制度 1.列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义。 4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 素养落实 问题导学 1.为什么坚持人民当家做主? 2.人民当家做主有哪些制度保障? 知识重构 (大单元模块整合、知识结构梳理) 6 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 (第四课) 我国根本政治制度 人民代表大会制度 (第五课) (国体) (政体) 制度保证 我国基本政治制度(第六课) 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 中国共产党的领导(第一单元) 根本保证 决定 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政:民主与专政、国家职能 人民民主专政的本质:人民当家作主 我国的国体与政体 最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 人民代表大会:我国的国家权力机关 人大代表:职权、职责 人大:职权、常设机关 决定 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 专题六 全过程人民民主 政治联盟、民主党派、制度 性质、组织、职能、主题 村民委员会、居民委员会 民主选举、协商、决策、管理、监督 民主集中制 优越性 重难突破 (重难点知识突破、经典真题精讲) 9 问题导学 1.我国的国体是什么? 2.人民民主专政有何特点? 3.如何坚持人民民主专政? 4.什么是全过程民主? 考点 考情 人民民主专政的本质 2022·浙江6月选考·T17、2021·浙江·高考 2021·湖南·T8、2022·江苏·16 2022·全国甲·39 坚持人民民主专政 2021·湖北·6 本课主要考查学生的政治认同、科学精神,在高考中所占比重较大 (1)从命题内容上看,我国的国家性质、全过程人民民主(重点)、坚持人民民主专政为常考点 (2)从考查形式上看,选择题和非选择题都有出现,侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看,主要为体现类、措施类试题 (3)试题常常结合党的重大会议,以国家政治生活中的重大事件为背景,如“两会”、人大及其常委会的活动等 核心考点一 人民民主专政(国体) 人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政的本质:人民当家作主 1.我国的国体:人民民主专政的社会主义国家 2.全过程人民民主 (最广泛最真实 最管用的民主) 坚持人民民主专政 1.坚持民主与专政的统一:民主→积极性主动性;专政→极少数敌对分子、国外外敌颠覆 2. 社会主义现代化建设的可靠保障: 对内职能→国家稳定、社会发展(政经文社生态); 对外职能→防御外来侵略、保卫国家安全。 我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (1)最广泛:主体广权利多 (2)最真实:党制法选举协商

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