内容正文:
复习:友谊的力量?(朋友的重要性)
新课导入:
第四课 友谊与成长同行
4.2 深深浅浅话友谊
课前预习:
1.阅读课本P44—P46第一目内容,找出如下问题的答案并做好笔记。
友谊的特质有哪些?
2.阅读课本P46—P48第二目内容,找出如下问题的答案并做好笔记。
我们需要澄清对友谊的哪些认识?
第一部分
友谊的特质
为了共同干一番大事业,身份地位、家庭背景完全不同的刘备、关羽、张飞三人意气相投,言行相依,彼此理解、彼此关心、彼此支持、彼此肯定,选在一个桃花盛开的季节,选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。
探究一:友谊的特质
思考:他们的友谊存在哪些特质?
亲密的关系
平等的
双向的
心灵的相遇
桃园三结义的故事你知道吗?
友谊是一种亲密的关系
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友谊是平等的、双向的
友谊是一种心灵的相遇
笔记: 一、友谊有哪些特质?
信任
忠诚
理解
支持
亲密
帮助
关心
肯定
友谊的特质
刘关张三兄弟的关系一直很好,突然有一天,张飞和关羽的友谊小船说翻就翻了,大哥刘备很是头疼他们的关系,这是怎么回事呢?
刘关张故事外传
第二部分
友谊的澄清
刘关张故事一
自从结拜为异姓兄弟后,刘关张三个人一直形影不离。直到有一天,性格暴躁的张飞和成熟稳重的关羽吵架了,哥哥刘备过来劝说,张飞暴躁的说:“哥哥,二哥和咱们不亲近了,不再是以前的二哥了,他和奸臣曹操的关系变得很好,曹操有事没事就来献殷勤,二哥也有些心动了,对于二哥这样的行为,我表示不想和他做朋友了……”
思考:刘备会怎么劝说张飞呢?
刘备说:“三弟,你要大度一点,你二哥也需要扩展朋友圈,也有交友的权利,你自己不也交了很多新朋友吗?所以你二哥交新朋友也是无可厚非的。哪怕有一天,你二哥不再愿意跟我们称兄道弟,也是正常的。我们要勇敢的接受对方的变化,顺其自然······”。听了大哥刘备的话,张飞似乎明白了什么。
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
思考问题:张飞明白了什么?
刘关张故事二
关羽也很苦恼,于是找到曹操,对他说:“曹丞相,很感谢那段时间的照顾,云长也很佩服丞相的大人大量,对于云长的无礼也不计较,云长也愿意交丞相这个朋友,但咱们是敌人,一直在竞争,所以咱们还是保持距离吧!”
云长啊,我很喜欢你的性格,一直以来很敬重你,不想失去你这个朋友,虽然咱们是竞争关系,但是这并不妨碍我们做朋友啊,希望云长能好好想想……
思考:对于曹操说的话 ,你怎么理解?
② 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
周瑜和诸葛亮都是旷世奇才,两个人经常竞争,但他们竞争也让他们从对方身上学习优点,相互取长补短,周瑜去世后,诸葛亮前去吊唁,哭得很伤心,失去了一个和他竞争的好友······
“林李大战”——伟大的对手也是最好的朋友
林丹和李宗伟是羽毛球界的“既生瑜,何生亮”。多次的比赛和竞争并没有让二人成为敌人,反而成就一段友谊。
林丹曾笑称“自己见李宗伟的次数比见老婆都多”。对于退役,林丹说过:“只要李宗伟打,我就打!”
李宗伟在谈到林丹时,更多的是感谢:“林丹是一个最伟大的对手,因为如果没有他,我觉得我也不会这么刻苦地去训练。林丹,既是伟大的对手,也是朋友!”
网友戏称他俩是当今体坛“最长情的CP组合”。
刘关张故事三
思考:刘备的做法,告诉我们要如何对待友谊呢?
关羽和张飞的关系有所缓和。有一天,张飞的手下犯了错误,张飞对手下鞭打的很厉害。关羽看到后,虽然觉得张飞的做法不妥,但也没多说什么,生怕惹三弟不高兴。结果手下不幸被打死······
刘备知道后,狠狠的惩罚了三弟, 并对二弟说:“二弟你一向沉稳,怎么这次没有劝劝三弟呢?你这样的纵容三弟,三弟的行为会越来越恶劣的,他的手下会越来越不服他的,二弟糊涂啊······”
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
笔记:二、我们需要澄清对友谊的哪些认识?
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。
考试的时候,小川让我给他递纸条。
小川认为我是“他”的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。
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学以致用:你会怎么做
友谊的特质
友谊的澄清
友谊不