9.3大气压强课件　--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第3节 大气压强 人教版八（下） 我们知道液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。空气也能流动，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ 情景导入 大气压强的存在 知识点一 玻璃杯覆水实验 进行新课 大气压强简称为 大气压 或 气压 最先证实大气压强存在的典型实验是马德堡半球实验. 马德堡半球演示实验 大气压的测量 知识点二 1.大气压的粗略测量 大气压究竟有多大？能否设计一个实验粗略测量出来？ 方案一 将两个塑料挂衣钩吸盘正对，然后挤出里面的空气，用测力计测量出刚好拉开吸盘所用的力，根据二力平衡，拉力与大气对吸盘的压力相等，然后测出吸盘的面积，计算出大气压强。 方案二 将塑料挂衣钩的吸盘紧压在平玻璃板上，测出塑料挂衣钩的直径D，计算出塑料挂衣钩的表面积S，用测力计测量出塑料挂衣钩刚好被拉下的拉力F，利用公式p=4F/（πD2）计算出大气压强。 方案三 将注射器针筒内的空气排空，然后用橡皮帽堵住，竖直固定在铁架台上，在针筒下面挂钩码，记录当活塞刚好开始下滑时钩码的总重力F，估测针筒的横截面积S，利用p=F/S公式计算大气压强。 结 论 上述方案哪些环节可能产生误差？ 2.大气压的精确测量——托里拆利实验 埃万杰利斯塔·托里拆利（Evangelista Torricelli,1608～1647）意大利物理学家、数学家 世界上最先较精确测量出大气压值的科学家。 托里拆利演示实验 （1）为什么要灌满水银？ （2）管内水银面为什么会下降？ （3）水银下降后，管内水银柱的上方是否有空气？ （4）水银面下降了一段距离后为什么不再下降了？ （5）怎样通过计算得出大气压强的大小？ 思 考 760mm 通常把这样大小的大气压叫做标准大气压 p0 = ρgh =1.36×104kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 不同地点,不同高度的大气压值是不同的 3.气压计 用来测定大气压的仪器 (1)水银气压计 构造原理:托里拆利实验装置。 特点:测量结果准确,但携带不方便。 (2)金属盒气压计（无液气压计） 气压计表盘 真空金属盒 传动装置 无液气压计 随堂演练 1．（2021秋•杨浦区期中）做托里拆利实验时，玻璃管稍微倾斜后，玻璃管中水银柱将（　　） A．长度和高度都变大 B．长度变大、高度不变 C．长度和高度都不变化 D．长度不变，高度变小 2.（2021春•海伦市期末）下列情形与大气压强无关的是（ ） A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．用吸管吸饮料 C．“玉兔”号在月球上留下“足迹”D．用注射针筒抽取药液 3．（2021•成都模拟）在杯子里灌满水，用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分（　　） A．充满水 B．没有水 C．有水但不满，水面上方是真空 D．有水但不满，水面上方有空气 4．（2021春•临漳县期末）如图所示，是某同学自制的气压计，下列说法错误的是（　　） A．自制气压计时需注意瓶口密闭 B．瓶内的气压大于外界的大气压 C．把自制气压计从温州带到西藏， 看到玻璃管内水柱的高度将减小 D．若将瓶内装满水，该装置可以 验证“力可以使固体发生微小形变” 5．（2020春•襄州区期中）医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了　　，然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外　　的作用下药液就被压入针管里。 6．（2020秋•上海期末）著名的　　实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的。1644年，意大利科学家　　用实验测定了大气压的值。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越　　。 大气压强 1.大气压强的存在 2.大气压的测量 (1).粗略测量 (2).托里拆利实验 3.气压计 标准大气压可取为105 Pa 课堂小结 拓展延伸 某同学做托里拆利实验时，测得管中水银柱的高度为75cm，如图所示，设实验过程中管口不离开水银面，试回答：（g=10N/kg） (1)此时此地的大气压的值为____mm高水银柱，合_________Pa。 (2)将玻璃管向上提1cm（不离开水银槽里的水银面），此时管内的水银柱高为_____cm。 750 1.02×105 75 (3)如果实验时少量的空气不慎进入管中，则管内的水银柱高度将______（填“增加”、“减少”或“不变”） (4)若在管的顶部开一个小孔，则根据_______原理可知，管中的水银______喷出,而是水银柱____________________相平为止。 (5)若要求降低玻璃管中