《中国人民站起来了》-【中职专用】高一语文名师精品教学资源（高教版2023·基础模块下册）

《中国人民站起来了》课程教案 授课题目 中国人民站起来了 课 时 2课时 授课类型 √新授课 □复习课 教学目的与要求： 1.通过整体感知，梳理讲话的思路， 把握课文的主旨，理解“中国人民站起来了”的深刻内涵。 2.诵读文中感情色彩强烈的语句，、体会课文通俗准确、富有情感的语言特点。 体会其中蕴含的情感， 感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。 3.通过本文的学习，增强对国家的自豪感，增强爱国主义情怀。 教学重难点 通过本文的学习，增强对国家的自豪感，增强爱国主义情怀。 教学内容及过程 旁批 一、导入新课 在1949年第一届中国人民政治协商会议上，伟人毛泽东自信豪迈、铿锵有力地宣告：“中国人民站起来了”，这鼓舞人心的话语响彻寰宇。感受伟人气概，试读标题。 二、知人论世 1.作者介绍 毛泽东，1893年12月26日生于湖南潭，1976年9月9日在北京逝世.毛泽东是中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导人，他把自己毕生的精力献给了中国人民，为中华人民共和国的建立和社会主义建设事业的发展立下了不可磨灭的功勋，为人类的进步事业作出了重大的贡献.中国人民将世世代代尊敬和怀念毛泽东同志. 2. 写作背景 背景1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万六千万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。 三、初读感悟 （一）预习检查 1.明确字音。 召开（zhào） 勉强（qiǎng） 妥协（tuǒ xié） 复辟（bì） 警惕（tì） 侮辱（wǔ rǔ） 2.解释词语。 不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 永垂不朽：是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。 （二）初读课文。 【思考1】快速浏览课文，找到逻辑线索 明确 回顾历史--立足当下--展望未来 【思考2】划分层次 第一部分（第1段）：以简明扼要的语言宣布会议开幕。 第二部分（第2段）：介绍会议性质。 第三部分（第3—6段）：回顾了中国人民的斗争历程，论证革命胜利的历史必然性。 第四部分（第7—12段）：指出“站起来”的中国面临的新形势，以及保障胜利果实和加快建设的方法及作用，并表明必然胜利的决心和信心。 第五部分（第13—16段）：结束语，用充满感情的四句话表达对人民英雄的敬意和赞扬，对中国人民从此站起来了的自豪和自强，以及对本次会议必将圆满成功的喜悦。 四、文本研究 1.分析情感 师：本文虽然是一篇开幕词，但是很多句子感情充沛。请同学们首先自己找一找你觉得富有情感的句子。 生：（读课文并找句子） 师：请大家看到大屏幕，这里也找出来几句，请大家反复朗读，并分析句子中蕴含的情感。 明确： 1 那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。（愤怒，惋惜） 2 我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（骄傲，自豪） 3 在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。（清醒，警惕） 4 让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（蔑视，自信） 5 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！（缅怀，敬仰） 2.问题探讨 师：请大家思考这样一个问题，本文标题为“中国人民站起来了”，但是全文却并没有出现这句完整的话，你怎么理解这句话？ 资料补充： 1949 年 9 月 21 日，全国人民渴望已久的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京中南海怀仁堂隆重召开。 在隆隆的礼炮和热烈的掌声之后， 毛泽东致开幕词。 他高度概括中华人民共和国成立的伟大意义， 向全世界庄严宣告： “我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” 在短短的开幕词中，这层意思，毛泽东还讲过一次，他说： “我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。” 毛泽东的发言刊登在 1949 年 9 月 22 日的《人民日报》，标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。 197