2024届高考生物一轮复习：第47讲 植物细胞工程

高考总复习优化设计 GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 第47讲 植物细胞工程 第10单元 2024 （1.5课时） 考点一 细胞工程的概念和理论基础 考点二 植物组织培养技术 考点三 植物体细胞杂交技术 考点四 植物细胞工程的应用 [课标 要求] 1 阐明植物组织培养是在一定条件下，将离体植物器官、组 织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织，并重新 分化，最终形成完整植株的过程。 2 概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融 合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术。 3 举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产 物生产、育种等方式有效提高了生产效率。 植物细胞工程 基本技术 细胞的全能性 应用 植物体细胞杂交技术 快速繁殖 作物脱毒 植物体细胞杂交技术 理论基础 单倍体育种 突变体利用 繁殖新途径 新品种培育 考点一 植物细胞的理论基础 P34黑体 问题指引：3min 细胞的全能性 概念： 离体 标志？ 细胞具有全能性的原因(必修1)： 在生物体内全能性不能表达的原因: P34第1段最后一句 植物细胞全能性表达的条件： P116附录1 原因？ 营养： 激素： 条件： 影响细胞全能性大小的主要因素： 营养分类？蔗糖？ 关键激素？ P35探究.实践 无菌、适宜的温度、光照 【强基础】 考点一 细胞工程的概念和理论基础 【强基础】 判断： (1)细胞表现全能性的标志是细胞经分裂和分化后，产生完整生物体或其他各种细胞( ) (2)科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性脑卒中体现了细胞的全能性( ) (3)种子萌发成幼苗体现了细胞的全能性( ) 问答： (4)细胞具有全能性的原因是什么？ (5)细胞全能性的大小与什么相关？ (6)在生物生长发育过程中，为什么不是所有的细胞都表现出全能性？ (7)如何才能让高度分化的植物细胞表现出全能性？ 1.细胞全能性的概念 √ × × 细胞内含有该生物的全套遗传信息 一般与细胞分化程度呈负相关 ①受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞＞体细胞 ②植物细胞＞动物细胞 因为在特定的时间和空间条件下，基因才会进行选择性表达 植物组织培养技术 P35黑体 问题指引：3min 植物细胞工程基本技术 植物组织培养技术 所需条件？ 概念： 原理： 过程： 原理？ 1.该技术需要经历哪两个关键步骤？愈伤组织的特点是什么？ 2.为什么通常选择茎尖、幼叶等作为外植体？ 3.诱导愈伤组织生成及其生芽、生根的培养基的主要区别是？ 4.脱分化阶段是否需要光照？再分化阶段呢，为什么？ 5.接种外植体时需要注意什么？ P38图2-1 【强基础】 考点二 植物组织培养技术 【强基础】 考点二 植物组织培养技术 [情境]菊花花卉用途多，市场需求大，要实现菊花的大量快速繁殖，可利用植物组织培养技术来实现。 1.植物组织培养技术是指将 的植物器官、组织或细胞等，培养在添加了植物激素的 上，同时创设 等条件，诱导其 的技术。 2.植物组织培养利用的原理是 。 3.植物组织培养的生殖方式 ， 细胞分裂方式_________。 人工配制的培养基 离体 无菌、适宜的温度和PH 形成完整植株 植物细胞具有全能性 无性生殖 有丝分裂 4.什么是脱分化和再分化？分别是指图中哪个过程（①或②）？ 5.在诱导形成愈伤组织阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体？ 6.愈伤组织的特点是什么？ 7.决定细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是？它们如何影响影响植物细胞的发育方向？ 8.脱分化阶段是否需要光照？ 再分化阶段需要给予光照，为什么？ 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 接种外植体 诱导愈伤组织 脱分化 再分化 ② ① 生长素和细胞分裂素 的浓度和比例 未分化、不定形、高度液泡化的薄壁细胞 生长素高根低芽均愈伤 细胞分化程度低,容易诱导产生愈伤组织 不需要 有利于叶绿素的合成 【强基础】 考点二 植物组织培养技术 ---基本过程 愈伤组织 未分化、不定形、高度液泡化的薄壁细胞 9.外植体消毒方法？ 10.接种时外植体的方向如何控制？ 11.实验中使用的培养基和所有的器械都需要______,接种操作必须在______________进行。 判断：菊花组织培养中用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混