第13课 《猫》第一课时（分层作业）-四年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第13课 《猫》 分层作业 一、看拼音写词语 yōu lǜ tān wán mó ceng jìn zhí jìn zé gǎo zhǐ qiāng diào zāo yāng shēng jī bó bó 二、填空题 1．给加点字选择正确的读音。 的确 （（de dí dì）　 　 暖和（hē hè huo huò）　 　 玩耍（suǎ shuǎ yào）　 　折磨（zhé shé zé）　 　 2．根据课文内容填空。 （1）《猫》这篇课文的作者是　 　。课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些　 　”。具体表现在：说它　 　吧，又那么　 　，可是听到老鼠的动静，却又那么　 　；高兴时　 　，不高兴时　 　，它非常　 　，又非常　 　。 （2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，句中“梅花”指　 　。句中把　 　比作　 　，表达了作者　 　的感情。 3．读一读，选一选。 （1）猫的　 　（de dí）性格古怪，说它老实，它的　 　（de dí）确很乖。 （2）猫把院子里的花草折　 　（zhē shé）腾得枝折　 　（zhē shé）花落。 （3）满月的小猫跌倒了　 　（le liǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了　 　（le liǎo）。 4．选词填空、 （1）亲爱 可爱 珍爱 敬爱 ①我养了3年的小狗很通人性，十分　 　。 ②爸爸从西沙群岛给我带回来的大贝壳，我十分　 　。 ③周总理的生活十分简朴，我们特别　 　他。 ④我　 　的妈妈为了我们，每天都不辞辛苦地劳动。 （2）非……不…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也…… ①它决定要出去玩玩，就会出走一天一倣，　 　谁怎么呼唤，它　 　不肯回家。 ②要想取得好成绩，　 　下苦功　 　可。 ③它若是不高兴啊，　 　谁说多少好话，它　 　一声不出。 ④可是它那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，　 　遇上蛇也　 　敢斗一斗。 三、单选题 1．下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是（　　） A．猫的性格实在有些古怪。 B．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C．当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 D．我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。 2．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。 B．为了养好小猫，做了很多准备工作。 C．白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。 D．小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。 3．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中，“息”的意思是（　　） A．休息。 B．呼吸时进出的气。 C．停止。 D．消息。 四、课内阅读 阅读课文片段，回答问题。 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1．找出选文的中心句。 2．猫的性格古怪体现在它既　 　，又贪玩；既贪玩，又　 　。它高兴的时候　 　。它什么都怕，有时又那么　 　。 3．判断正误，用“正确”“错误”表示。 ①第2自然段中，“吧”“啊”“呢”等语气词的运用，表现了作者对猫的关切和爱怜。　 　 ②作者仿佛把猫当成了一个任性可爱的孩子来描写，喜爱之情溢于言表。　 　 ③作者笔下的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，显得互相矛盾。　 　 ④课文片段用“说它……吧，它的确……可是……等句式，娓娓道来，前后形成鲜明对比，展示了猫的古怪性格。　 　 五、语言表达 读一读，照样子写段关于你熟悉的小动物的小练笔。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说　 　吧，　 　。 可是，