4.12 民族大团结 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

2022年2月4日晚，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式上，中国各行各业、先进模范人物、五十六个民族的代表，用双手将鲜艳的五星红旗缓缓传递到体育场升旗区，交付礼兵手中。他们带着中华儿女的自信与豪迈，各族儿女对祖国母亲的款款深情，对北京冬奥会的真诚祝福，见证并参与了这个伟大的时刻。 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华…… 课程标准：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 第12课 民族大团结 梳理过程 自主学习：讲述我国民族政策 自主学习 看图说史 1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施 看图说史 内蒙古自治区1947 新疆维吾尔自治区1955 广西壮族自治区1958 宁夏回族自治区1958 西藏自治区1965 看图说史 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 看图说史 国家重视少数民族文化的保护与发展 看图说史 20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 看图说史 2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展 看图说史 旨在推动边疆少数民族地区加快发展，采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展，进一步促进少数民族地区的发展。 看图说史 1944年出生于山东聊城， 1979年和1988年两次进臧， 1993年工作期满，继续选择留在西藏。 被誉为： “新时代的雷锋” “90年代的焦裕禄” 青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原——援藏干部孔繁森 看图说史 全面贯彻党的民族政策，深化民族共同团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 辨明事理 讨论：分析材料，史料实证 中国是由五十六个民族组成的统一的多民族国家;各民族在长期的历史发展过程中,形成了相互依存、不可分离的关系;各民族和睦相处,共同繁荣发展等。 讨论探究 　小组合作,共同讨论下面的问题。 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华…… 谈谈你是怎样理解“五十六族兄弟姐妹是一家”的。 全面贯彻党的民族政策，深化民族共同团结进步教育，加强各民族交往交流交融，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 讨论探究 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。历史证明，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要进一步培育中华民族共同体意识，筑牢各族人民团结奋斗的政治基础、思想基础和社会基础。 ——《中共十九大报告》 结合本课所学，谈谈青少年如何铸牢中华民族共同体意识？ 总结升华 自主设计思维导图，感悟历史 归纳总结 感悟历史 在少数民族繁荣发展的今天，仍然有一部分人妄图分裂西藏、新疆，面对藏独、疆独分子，我们应该持何种态度 坚决反对 民族分裂 夯实基础 自主完成课堂练习 unknown Lavf57.62.100 $$