1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件 2023--2024学年统编版七年级下学期历史

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 繁荣与开放的时代 学习目标 知识目标: 1.了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治、开 元盛世等基本史实 2.进一步学习和掌握唐朝的历史 能力目标: 提升史料分析能力和历史知识的运用能力 I 唐朝的建立与“贞观之治 女皇帝武则天 三、“开元盛世” 就的建立与观之治 玄武门之变是(公元626年7月2 1.唐朝的建立 日)由当时的秦王,唐高祖李渊的次 子李世民在唐朝的首都长安城(今陕 618年. 隋炀帝被杀 西省西安市)大内皇宫的北宫门 玄武门附近发动的一次流血政变,结 李渊称帝(唐高祖) I1 果李世民杀死了自己的长兄(当时的 建立唐朝,定都长安。 皇太子李建成)和四弟(当时的齐王 李元吉).自立为新任皇太子,并继 2.李世民继位 承皇位,年号贞观。 626年,李世民继位. 次年改年号为 “贞观” 他就是历史著名的唐太宗 在位20多年,开创唐朝盛世的局面 3. ”贞观之治“的开创 夫以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知 兴替;以人为镜,可以明得失。 长孙无忌 《旧唐书·魏征传》 房玄龄 魏征 杜如晦 3. “贞观之治“的开创 中书省(决策) 皇帝 进一步完善三省六部制 尚书省(执行) 皇权至上 门下省(审议) 贞观时期 政治 制定法律,减省刑罚 改革举措 增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目 严格考察各级官吏政绩 经济 减轻劳役负担,鼓励发展农业生产 影响:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教 昌盛,出现”贞观之治”的局面 国家发展,民族复兴。结合贞观之治,使你认识到了什么 1.维护国家统一和社会安定可以为社会经济发展提供保障 2.合理调整国家政策.能够促进经济快速发展 3.重视人才的培养、选拔和任用.能够调动劳动者的积极性 4.德治与法治并重,确立民本思想,构建和谐社会 一、女帝武则天 武则天是唐高宗的皇后,后逐渐掌权,晚年称帝 改国号为周。是中国历史上唯一的女皇帝。 措施: 政治:打击敌对的官僚贵族; 大力发展科举制, 创立殿试制度 扩大了统治基础 经济:减轻人民负担,重视发展生产。 她在位期间,社会经济得以持续发展, 人口持续增 长,边得到巩固和开拓。 作用/影响:为“开元盛世”的出现奠定了基础。 郭沫若曾评价武则天一一政启开元,治宏贞观