内容正文:
王朝滴
第二单元
认识三角形和四边形
图形分类
1.图形分类、三角形分类
三角形的特性
三角形的分类6易错点1
认识三角形
和四边形
2.三角形内角和、三角形边的关系6易错点2、3
3.四边形分类
6易错点4
≈考点梳理因
考点1图形分类、三角形分类
重点
应用1
1.图形可以分成平面图形和立体图形。
生活中常见的运用三角形
稳定性的例子:
平面图形
立体图形
2.三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。
生活中常见的运用四边形
。应用1
不稳定性的例子:
三角形的稳定性
四边形的不稳定性
拓展1
3.三角形按角分可分为锐角三角形、直角三
在直角三角形中,斜边的
长度大于任意一条直角边
角形和纯角三角形。
的长度。
(1)三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形;
我最长。
(2)有一个角是直角的三角形叫作直角三角形:
斜边
●拓展1
直角边
(3)有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形。
直角边
考点梳理时习卷数学四年级下册BS
5
拓展2
锐角三角形
直角三角形
纯角三角形
用集合图表示不同类型三
角形之间的关系(如下),
4.三角形按边分,常见的有普通三角形、等腰
渗透了集合思想。
三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。
三角形(按角分类)
●拓展2
锐角三角形
有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。
直角
钝角
三条边都相等的三角形叫作等边三角形。
三角形
三角形
三角形(按边分类)
倾角
边
普通
等腰三角形
人底角
底角入
三角形
等边
底
边
三角形
等腰三角形
等边三角形
(也叫作正三角形》
等腰三角形两个底角相等;等边三角形三个
内角相等且都是60°。
考点2三角形内角和、三角形边的关系
重难点
1.三角形的内角和是180°。
拓展3
方法一:通过剪拼验证。把一个三角形的三个角
把三角形的三个角撕下来
拼在一起,正好拼成一个
撕下来可以拼成一个平角,证明三角形的内角和
平角,体现了转化思想。
是180°。●拓展3
拓展4
62
方法二:通过折叠验证。通过折叠发现三个内
角折到一起后,正好组成一个平角,证明三角形
1.四边形剪拼后,四个角
的内角和是180°。
可以拼成一个周角,所以
四边形的内角和是360°。
2.四边形可以分成两个三
角形,每个三角形的内角
和是180°,所以四边形的
●拓展4
内角和是180°×2=360°。
6
考点梳理时习卷数学四年级
下册BS
2.在三角形中,已知两个角的度数,求第三个角的
提示1
度数,用180°连续减去已知的两个角的度数或
等腰三角形的两个底角相
等。已知等腰三角形的一
用180°减去这两个角的度数和。●提示1
个内角,可以根据三角形
∠1=180°-∠2-∠3=180°-(∠2+∠3)
的内角和求出另外两个
内角。
∠2=180°-∠1-∠3=180°-(∠1+∠3)
2
∠3=180°-∠1-∠2=180°-(∠1+∠2)
技巧1
3.三角形任意两边之和大于第三边。·技巧1
判断三条线段能否围成
三角形,只需要判断两
5+10>4,为什么我们
条短边的和是否大于第
不能围成三角形?
三边,如果大于就能围
成三角形,反之则不能。
任意两边之和都大于第三
边,才能围成三角形!
考点3四边形分类
重点
1.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
技巧2
只有一组对边平行的四边形是梯形。技巧2
判断是平行四边形还是
梯形的方法,只需看平行
平行四边形
线的组数,只有一组平
B
AB平行于DC
行线的是梯形,有两组
AD平行于BC
平行线的是平行四边形。
梯形
EF平行于HG
拓展5
用集合图表示四边形和特
2.正方形、长方形都是特殊的平行四边形,正方
殊四边形之间的关系如
下图。
形是特殊的长方形。·拓展5
平行四边形
长方形
梯形
正方形
四边彩
平行
四边形
长方形
正方形
考点梳理时习卷数学四年级下册BS
≈易错探析因
易错点1
举一反三
混淆三角形按角分类和按边分类的标准。
易错点1
判断。
例题
如果一个三角形是等边三
判断:等腰三角形一定是锐角三角形。
角形,那么它一定是锐角
分析本题易错在混淆三角形不同的分类标准。
三角形。
(
三角形按角分类时,有3个角是锐角的三角形叫作
锐角三角形;三角形按边分类时,两条边相等的三
角形叫作等腰三角形,它与角的大小无关。
答案X
易错点2
易错点2
用三根小棒围成三角形,易忽略任意两边之和大
选择。
于第三边
已有两根长度分别为4厘
米和11厘米的小棒,再添
例题
上一根长度为整厘米数的
小棒围成一个三角形,则三
选择:一个等腰三角形的两边长为5厘米和10厘
角形的周长至少是(
米,则周长为(
)厘米。
厘米。
A.20
B.25
C.20或25
A.15
B.16
C.23
分析本题易错在分别计算5厘米为腰长、10厘米